• Hace ya mas de veinte años "las nuevas técnologías" tenían un importante papel (la computadora)

• ​

• Se les consideraba como fuente para la comunicación​ (2)

​

​¿Son realmente necesarias en nuestro tiempo?

Los cambios tecnológicos han mantenido un elevado ritmo de transformación. (1)

​

En la actualidad, el espacio tradicional de la clase, no favorece el desarrollo cognitivo de los estudiantes. (1)

​¿Son realmente necesarias en nuestros tiempos?

Definición de TIC´s

1. Sociedad de la información Telefónica de España, "Las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información". (2)

Las TIC´s persiguen un proceso de instrucción

Definición de TIC´s

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

"Las TIC´s se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registro de contenidos". (2)

" Se debe tener presente que acercarse a internet y encontrar información es una cosa y comprenderla e integrarla en sus estructuras cognitivas es otra que requiere de la intervención de las instituciones educativas" 

Deben aprovecharse para el desarrollo integral de los alumnos.

​

​

​Utilidad de las TIC´s

​¿Cómo podemos lograr esto?

Impulsando el potencial humano en sus diferentes dimensiones

​

Como dice Sanchez Duarte (2) hay que saber combinar las TIC´s con otras formas de comunicación, armonizando adecuadamente el uso del internet con otras formas, como las reuniones presenciales, los materiales impresos y los videos.

​Visión

POTENCIAR RESULTADOS POSITIVOS​

​​APRENDIZAJE PRESENCIAL Y A DISTANCIA

​

​​UNI O BIDIRECCIONAL

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​Median el proceso de comunicación entres estudiantes, estudiantes-docentes y estudiantes-materiales

​​INTERCAMBIO DE ROLES

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La TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Es necesario incorporar las nuevas tecnologias en los entornos educativos​?

Usan las TIC´s para socializar con sus pares, tranformando los espacios privados en públicos. (3)

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​

Los jóvenes se desenvuelven en un entorno tecnologico, instantáneo, vertiginoso, de intercomunicación permanente.(3)​

• Los ambientes de aprendizaje tecnológico son eficaces, cómodos y motivantes

• En estos ambientes el aprendizaje es activo, responsable, constructivo, intencional, complejo, contextual, participativo, interactivo y reflexivo.​ (3)

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​

Ventajas

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2. Promueven el desarrollo de competencias y de habilidades prácticas por parte de los estudiantes en laboratorios virtuales. (3)

1. propician y mantienen el interés, la motivación, interacción mediante grupos de trabajo y discusión. (3)

​Ventajas para los docentes

• Mayor fuente​ de recursos educativos

• Facilidades para formar grupos

• Facilitan la evaluación y el control

• Atienden a los diferentes estilos de aprendizaje (3)​

¿Cuáles son algunas desventajas?​

Desventajas

• Puede producir estres por desconocimiento

• Desarrollar en el educando estrategias del mínimo esfuerzo

• Dependencia a los sistemas informáticos

• Necesidad de actualizar equipos y programas

• Requiere de más tiempos de preparación en las clases (3)

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Referencias bibliográficas

1. Balart Carmona, C., & Cortés Fuentealba, S. (2018). Una mirada histórica del impacto de las TIC en la sociedad del conocimiento en el contexto nacional actual. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (41). Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1386

2. ​Sánchez Duarte, Esmeralda, LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIAL. Revista Electrónica Educare [Internet]. 2008;XII( ):155-162. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194114584020

3. ​Casado, Dayanara, Castro, Santiago, Guzmán, Belkys, Las Tic en los procesos de enseñanza yaprendizaje. Laurus [Internet]. 2007;13(23):213-234. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102311