Descritor: D01 -Localizar informação explícita.

(LEM1259I7) De acordo com esse texto, quantos ovos fossilizados de dinossauros foram encontrados pelos cientistas?

Descritor: D06 - Inferir o tema ou o assunto de um texto.

(LEM1257I7) O assunto desse texto é.................

Descritor: D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.

(LEM1258I7) Nesse texto, no trecho “... at a site in Argentina’s province of Santa Cruz,...” (ℓ. 4-5), o termo destacado indica

Descritor: D05 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

(LEM1260I7) Infere-se desse texto que o personagem...

Descritor: D04 - Inferir uma informação implícita em um texto.

(LEM1263I7) Infere-se desse texto que Taylor...

Descritor: D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

(LEM1262I7) Nesse texto, no trecho “… but you can CALL them Bella and Vince.” (ℓ. 3), a palavra destacada significa...

Descritor: D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.

(LEM1264I7) Nesse texto, no trecho “She is WAY OLDER THAN ME” (ℓ. 10), a expressão em destaque foi utili zada para...

Descritor: D17 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

(LEM1265I7) Nesse texto, no trecho “Hello, New York!” (ℓ. 1), o ponto de exclamação foi usado para...

Descritor: D01 - Localizar informação explícita.

(LEM1266I7) De acordo com esse texto, as Olimpíadas de Barba aconteceram...

Descritor: D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.

(LEM1267I7) Nesse texto, no trecho “.... however, good hairspray and a hairdryer were the basic things.” (ℓ. 11), o termo destacado foi usado para...

Descritor: D04 - Inferir uma informação implícita em um texto.

(LEM1268I7) Entende-se desse texto que os competidores das Olimpíadas de Barbas...

Descritor: D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.

) (LEM1256I7) No primeiro quadrinho desse texto, no trecho “Beautiful, isn´t it?”, a expressão “isn´t it” foi utilizada para...

Descritor: D17 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações

) (LEM1261I7) No terceiro e quarto quadrinhos desse texto, as aspas foram utilizadas para...