Ecuacion balanza
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Mathematics
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11th Grade
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Paola Vilchez
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2 Slides • 10 Questions
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Open Ended
Ahora escribe la ecuación que representa la situación. Las fracciones las puedes escribir utilizando barra /
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Open Ended
Empieza a trabajar para poder conocer la capacidad del recinto x, retira el recinto de 200 L de ambas partes. Escribe la ecuación:
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Multiple Choice
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Open Ended
¿Cómo queda representada la ecuación ahora?
7
Open Ended
Continua retirando, observa que se retira la misma cantidad de ambos lados. Escribe la ecuación:
8
Open Ended
Escribe la ecuación:
9
Multiple Choice
LLegamos a este equilibrio, lo que se hizo fue ir retirando elementos equivalente a ambos lados de la balanza. Observando la imagen, ¿Se tienen elementos equivalente a ambos lados de la balanza?
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Multiple Choice
No se tienen elementos equivalentes por lo tanto no se puede ir retirando (restando) a ambos lados de la balanza. ¿Qué operación deberíamos realizar ahora para conocer finalmente la capacidad del recinto?
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