「蘇州園林」可絕不講究對稱，好像故意避免似的。

• 句子沒有本體和喻體。

• 「好像……似的​」在句子中表示猜測。

By CKLow

自問：這是為甚麼？

自答：我想，用圖畫來比方，對稱的建築(本體)是圖案畫(喻體)，不是美術畫，而園林(本體)是美術畫(喻體)，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

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比喻的作用：

• 使語言形象生動

• 引發讀者聯想 (詩詞)

• 化深奧為淺顯，化抽象為具體形象 (說明文)

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​ (名) (動) (名)

​生平 多 閱歷，

胸中 有 丘壑。

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對偶的作用：

• 使語言簡練工整：成雙成對，整整齊齊。

• 有效概括重點​：概括出豐富的生活經歷跟假山堆疊技藝的關係。

• 增強文章/詩詞的音樂、節奏感

• 便於吟誦，易於記憶 (詩詞)

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落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞(人的感情)。

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擬人的作用：

• 把事物當人寫，使語言形象生動。

• 賦予事物人的情感，有助作者把感情投放在景物上，加強文章感染力。

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沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，

沒有閱兵式似的道旁樹。

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連用兩組比喻，強調對稱的事物不符合中​國畫的審美觀。

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常用修辭手法的作用​

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形象生動：比喻、擬人

​加強語氣：反問

加深印象：反復

加強氣勢：排比​

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引發聯想：誇張

​精練文句：對偶

強調差異：對比

突出主角：襯托​

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