Оқу - тәрбие процессінде цифрлық білім беру ресурстар ортасын құ

Мақсаты:

Оқу-тәрбие процесінде цифрлық білім беру ресуртар ортасын құруды үйрену​.

Міндеттері:

А. Цифрлық білім беру ресурстарын атай алу.

В. Көп функционалдық қосымшаның мүмкіндігін пайдалану.

С. Көп функционалдық қосымшаны өздігінше құрау. ​

​Күтілетін нәтижесі:

​А. Цифрлық ресурстарды атай алады.

В. Көп функциялық қосымшаларының мүмкіндіктерін пайдалана алады.

С. Көп функциялық қосымшасында сабақты өздігінше құрай алады. ​

​

Цифрлық білім беру ресурстары (ЦБР) білім беру мазмұнын анықтайтын электрондық оқыту жүйесі компонеттерінің бірі болып табылады.

​Цифрлық білім беру ресурстары дегеніміз не?

2011 жылы Ұлттық ақпараттандыру орталығы жалпы орта білім беру мекемелеріндегі электрондық оқыту жүйесі үшін цифрлық білім ресурстарын дайындау стандартын әзірлеген болатын. Ол жалпы орта білім беру мекемелеріндегі электрондық оқыту жүйесі үшін цифрлық білім ресурстарын дайындауға қойылатын педагогикалық, психологиялық, техникалық және дизайн-эргономикалық талаптардың жиынтығын ұсынады және электрондық басылымдарды дайындаушыларға арналған және электрондық оқыту жүйесі (е-learning) үшін әзірленетін барлық цифрлық білім ресурстары үшін қолданылады.

​Білім берудің жоғары сапасын қамтамасыз ету үшін, оқу үдерісінде өскелең ұрпақтың ЦБР белсенді қолдану, бүгінгі таңда берілген бағдарлама аясындағы педагогикалық қоғамдастықтың алдында өзекті мәселелердің бірі болып табылады.

– Қазақстандық білім беру мазмұнын анықтайтын мемлекеттік құжаттарға сәйкестігі;

– Оқыту процесінің заңдылықтары мен қағидаларын есепке алу;

– Пән саласы білімдеріндегі педагогика ғылымының жетістіктерін есепке алу;

– ЦБР-дың мазмұны ұлттық дәстүрлер ескеріліп дайындалынады.

Стандарттағы жалпы талаптар:

​

​Цифрлық білім ресурстарға қойылатын жалпы педагогикалық талаптар:

​​Kahoot

​

Quizizz​

​

​Оқу-тәрбие процесінде цифрлық көп функционалдық "Kahoot" "Quizizz" қосымшаларын пайдалану