Search Header Logo
Menulis Fabel

Menulis Fabel

Assessment

Presentation

•

Special Education

•

1st Grade

•

Easy

Created by

Christina Manurung

Used 22+ times

FREE Resource

13 Slides • 6 Questions

1

Menulis Fabel

By Christina Manurung

2

Pegertian Cerita Fabel

Kisah dongeng adalah salah satu teks yang menceritakan kehidupan dunia binatang atau hewan yang memiliki perilaku yang mirip dengan manusia.

​

​

3

Karakteristik Cerita Fabel​

  • Tokoh yang digunakan dalam cerita ini adalah binatang.

  • Tema berkaitan dengan hubungan sosial.

  • Karakteristik menyerupai karakter manusia pada umumnya, misalnya baik, buruk, egois, cerdas atau lainnya.

  • Plot yang digunakan dalang ini adalah alur maju

  • Ada pesan atau pesan yang diberikan oleh penulis kepada pembacanya.

​

4

​

Struktur Dari Cerita Fabel

​

  • Orientasi, yang merupakan bagian yang berisi pengenalan karakter, pengaturan tempat dan waktu, adalah awalan untuk memasuki langkah selanjutnya.

  • Komplikasi, yaitu bagian yang berisi permasalahan dalam cerita.

  • Resolusi, yang merupakan salah satu struktur di mana masalah telah diselesaikan.

  • Koda adalah pesan moral yang bisa kita ambil dari cerita.

5

Cara menulis Fabel

​01. Menentukan Ide cerita

  • ​M​embaca berbagai sumber dari buku, google dll.

  • Mengamati binatang disekitar kita​.

  • melihat tanyangan televisi, film​ dokumenter binatang

Some text here about the topic of discussion

6

Tokoh

Memberi nama tokoh utama atau pendukung. Bebas memberi nama yang unik, lucu atau berkesan. Misalnya: Dino, Rino, Yupi, Mosa, dll.

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

7

Karakter Tokoh

Sifat /watak masing-masing tokoh baik protagonis, antagonis atau tritagonis. Fabel akan lebih hidup jika masing-masing tokoh memiliki karakter yang kuat dalam membentuk konflik cerita.

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

8

Latar Cerita

  • Latar ada 3: tempat, waktu, dan suasana

  • Jika latar tergambar dengan jelas, cerita kan lebih menarik dan menimbulkan imajinasibagi pembaca untuk larut dalam tempat, ewaktu dan suasana yang digambarkan.

  • latar tempat: hutan

  • Latar waktu ; siang hari

  • latar suasanan: dikejar tokoh antagonis (menengangkan)​

9

Alur

​

  • Buatlah urutan yang mudah dipahami atau yang tidak berbelit-belit.

  • Misalanya dalam membuat cerita fabel tokohnya mula-mula tidak peduli kemudian dihadapkan pada persoalan yang membuat dia peduli terhadap orang-orang disekitarnya dan dikuatkan dengan sifat-sifat baik agar tertanama dipikiran pembaca.​

10

Konflik

​

  • Fabel akan hidup jika ada permasalahan dalam cerita. Konflik ini akan memicu terjadinya cerita. Ditutup dengan ending/penyelesaian yang berkesan. Saat prosesekreatif, justru konflik ini yang memegang peranan penting.

    Tanpa konflik fabel akan datar dan tidak akan menarik. Dalam memikirkan konflik kita harus menyesuaikan dengan dunia anak-anak.​

11

Amanat

​

  • Amanat adalah hikmah/pesana/koda yang akan disampaikan kepada pembaca.

  • Fabel yang bagus mengandung pesan moral positif yang melekat di hati dan pemikiran pembaca untuk melakukan hal yang baik dlam kehidupan sehari-hari. ​

12

Judul

​

  • Pengaruh judul sangatlah penting. Ia dapat menjadi penentu dibaca tidaknya cerita yang kita tulis.

  • Sebaiknya judul fabel jangan satu kata karena akan kurang menarik. Namun juga jangan terlalu panjang, kecuali benar-benar unik.

  • Boleh di awal atau di akhir penulisan cerita​

​

​

​

13

Proses Editing

​

  • Setelah fabel kita selesai, lalu kita baca kembali.

  • Tujuannya untuk mengetahui ada tidaknya kesalahan tulis/ keti, baik huruf ataupun tanda bacan.

  • Selain itu untuk melihat hubungan antar kalimat.​

​

​

​

​

​

​

14

Multiple Choice

Cerita pendek atau dongeng yang menggambarkan watak dan budi pekerti manusia yang digambarkan pada tokoh binatang disebut ....

1

nonfiksi

2

biografi

3

fable

4

fabel

15

Multiple Choice

Bacalah kutipan cerita fabel berikut!

Pada zaman dahulu kala di dalam hutan tinggal seekor tikus kecil [. . .] lubang dalam gua. Di dalam lubang gua yang sama juga tinggal seekor singa besar yang buas. Suatu hari ketika singa sedang tidur, tikus menghampirinya. Singa terbangun [. . . ] tidurnya karena merasa terusik. Ia mengaum, “Berani sekali kamu menganggu tidurku! Aku bunuh kamu!”

Si tikus mencicit. “Oh, jangan bunuh aku! Aku akan berterimakasih padamu dan membantumu kapan pun kamu membutuhkan aku.”

Sang singa tertawa keras, “Buat apa sang raja hutan membutuhkan bantuan [. . . ] seekor tikus kecil?” Lalu ia menyambung, “Tapi aku akan melepaskanmu karena telah membuatku tertawa.”

Kata yang tepat untuk melengkapi fabel diatas adalah....

1

pada, di, dan dari

2

dari, pada, dan di

3

di, dari, dan pada

4

di, dari, dan dari

16

Multiple Choice

Ciri bahasa dalam fabel biasanya bersifat ....

1

naratif

2

Monolog

3

Narator

4

Prolog

17

Multiple Choice

a. Orientasi

b. Komplikasi

c. Resolusi

d. Koda


Pernyataan di atas merupakan bagian dari...

1

Unsur-unsur cerita fabel

2

Ciri-ciri umum cerita fabel

3

Struktur cerita fabel

4

Langkah-langkah menulis cerita fabel

18

Multiple Choice

dibawah ini manakah yang merupakan kata sandang pada cerita fabel...

1

Pada Zaman Dahulu

2

si dan sang

3

Memegang dan mengangkat

4

Lalu dan Kemudian

19

Multiple Choice

Perhatikan teks berikut!

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah, ada seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia merasa sangat bahagia karena bisa bertemu dengan berbagai hewan di sana.


Latar tempat yang sesuai dengan teks di atas yaitu___

1

hutan

2

sungai

3

taman

4

laut

pattern-tertiary
Menulis Fabel

By Christina Manurung

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 19

SLIDE