
Representación de fracciones y decimales en la recta numérica
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Mathematics
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2nd Grade
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Hard
CAROL PINTO
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1
2
Ejemplo 1: Representa en la recta numérica 2/3 y 5/6.
Como los denominadores son diferentes, hallamos el MCM (3;6) = 6
Determinamos las fracciones equivalentes: 2/3 = 4/6 y 5/6 = 5/6
Como los numeradores son menores a los denominadores, el intervalo es de 0 a 1.
Como el MCM es 6, la recta numérica se divide en 6 partes iguales.
Una vez dividida la recta numérica, se ubican las fracciones equivalentes.
3
Multiple Select
Zulce y Amali quieren ubicar las fracciones 2/7, 1/9 y 31/63 en la recta numérica, para ello deben realizar ciertos cálculos.
Ayúdalos marcando aquellas alternativas correctas.
El MCM (7; 9; 63) = 63.
El intervalo es de 0 a 2.
Las fracciones equivalentes son 18/63, 7/63 y 31/63.
La recta numérica se divide en 10 partes iguales.
La recta numérica se divide en 63 partes iguales.
4
Ejemplo 2: Representa en la recta numérica 3,2; 3,7 y 3,93.
Reconocemos la parte entera de los decimales (la cual es 3), de manera que el intervalo es de 3 a 4.
Como nos referimos a números decimales, la recta numérica siempre se dividirá en 10 partes iguales.
Una vez dividida la recta numérica, se ubican los números decimales.
5
Multiple Select
En un examen grupal, el equipo Atena debe ubicar los números naturales 3,4; 3;24, 4;15 y 4,3 en la recta numérica. Ayúdalos marcando aquellas alternativas correctas.
La parte entera de los cuatro números decimales es 3.
Como la parte entera de los números decimales es 3 y 4, el intervalo es de 3 a 5.
Como solo hay cuatro números decimales la recta numérica se divide en 4 partes iguales.
Los decimales ordenados de menor a mayor son: 3,24; 3,4; 4,15 y 4,3.
6
7
Multiple Select
En clase de aritmética, la miss le pregunta al equipo EMO: ¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados es verdadero?
Ayúdalos marcando la o las alternativas correctas.
8,712=10008712
91,58=999158−9=999149
3,2548=990032548−325=990032223
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