
Unsur Pembangun Cerita pendek
Presentation
•
Other
•
11th Grade
•
Easy
Dewi Soewarno
Used 2+ times
FREE Resource
7 Slides • 3 Questions
1
Unsur Pembangun Cerita pendek
Kelas XI SMA
oleh
Dewi Utami Soewarno, S.Pd.
By Dewi Utami Soewarno
2
Poll
Apa Kabar Anak-anak Ibu hari ini?
Alhamdulillah sehat
Alhamdulillah baik
Semangat luar biasa
3
Pembahasan
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu menentukan unsur-unsur pembangun cerita pendek
4
Unsur Pembangun Cerita Pendek
Tema
Tema adalah gagasan yang menjalin struktur isi cerita
Amanat
Amanat merupakan ajaran atau pesan yang hendak disampaikan pengarang
Penokohan
Penokohan merupakan cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan tokoh dalam cerita
5
Unsur Pembangun Cerita Pendek
Alur
Alur merupakan pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab akibat ataupun bersifat kronologis.
Latar
Latar atau setting meliputi tempat, waktu, dan suasana yang digunakan dalam suatu cerita
Gaya Bahasa
Penggunaan bahasa yang berfungsi untuk menciptakan suasana persuasif yang mampu memperlihatkan hubungan interaksi antar tokoh
6
Kesimpulan
Seperti halnya jenis teks lainnya, cerita pendek dibentuk oleh sejumlah unsur. Adapun unsur yang berada langsung di dalam isi teksnya, dinamakan dengan unsur intrinsik, yang meliputi tema, amanat, alur, penokohan, dan latar.
7
Multiple Choice
Cermati kutipan teks cerita berikut!
Wahai jantung hatiku, cahaya mataku! Betapakah sampai hatimu meninggalkan aku seorang diri dengan nasibku yang malang ini? Jika siang tiadalah lain yang kupikirkan, melainkan engkau dan untungku yang celaka ini. Bekerja yang lain tiada dapat, karena pikiranku selalu melayang. Walaupun badanku ada di sini, tetapi nyawaku tiadalah jauh daripadamu. Wajah mukamu senantiasa terbayang-bayang di mataku. Jangankan bekerja, sedangkan makan dan minum tiada ingin, karena nasi dimakan rasa sekam, air diminum rasa duri.Amanat yang terdapat pada pengalan novel tersebut adalah ....
A. Hendaknya menjaga kesetiaan kepada kekasih.
B. Janganlah berlarut-larut dalam perasaan merindu.
C. Tidaklah baik selalu membayangkan kekasih hati.
D. Berhati-hatilah bila mencintai seseorang.
E. Lakukanlah yang terbaik yang bisa kita lakukan.
8
Multiple Choice
Cermati kutipan teks cerita berikut!
Tatkala aku masuk sekolah MULO, dengan fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya bisa mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
Sudut pandang pengarang yang digunakan pada teks tersebut adalah ….
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga
E. orang ketiga serba tahu.
9
BIODATA PESERTA
Dewi Utami Soewarno, S.Pd.
SMAN 5 Metro
Provinsi Lampung
10
TERIMA KASIH
Unsur Pembangun Cerita pendek
Kelas XI SMA
oleh
Dewi Utami Soewarno, S.Pd.
By Dewi Utami Soewarno
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
Tugas GTA 8 - Lesson Presentation
Presentation
•
KG
9 questions
Keyakinan Kelas XI-4 SMANGAMA
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Komputer Akutansi
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Makna Denotasi dan Konotasi
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Teks Prosedur
Presentation
•
11th Grade
7 questions
tempat rekreasi
Presentation
•
KG
7 questions
PROPOSAL
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Hewan Laut
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade