
BAB 5 : PENGOLAHAN DATA
Presentation
•
Mathematics
•
5th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Paulus Subekti
Used 13+ times
FREE Resource
8 Slides • 2 Questions
1
BAB 5 : PENGOLAHAN DATA
By Paulus Subekti
2
Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan dan menganalisis data yang berkaitan dengan peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Menjelaskan, mengorganisasikan, dan menyajikan data yang berkaitan dengan peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.
Some text here about the topic of discussion
3
A. Mengumpulkan dan Membaca Data
1. Mengumpulkan Data
Data adalah keterangan yang diperoleh berdasarkan fakta.
Pengumpulan data dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung.
Berikut beberapa cara yang dapat dilakukan dalam mengumpulkan data :
Some text here about the topic of discussion
4
a. Pencatatan Langsung
Contoh:
Seorang wasit pertandingan bulu tangkis mencatat langsung perolehan skor setiap pemain yang sedang bertanding.
Seorang pedagang sepatu sedang membuat daftar persediaan banyak pasang sepatu sesuai dengan ukuran.
Kegiatan mencatat berat badan teman sekelas dengan menimbang langsung menggunakan timbangan.
Subject | Subject
Some text here about the topic of discussion
5
Wawancara adalah tanya jawab dengan seseorang untuk dimintai keterangan akan suatu hal.
Misalnya, kamu ingin mengetahui ukuran sepatu seluruh teman sekelasmu. Kamu menanyakan kepada temanmu satu per satu. Data yang telah kamu peroleh dapat kamu tulis dalam tabel seperti berikut.
b. Melakukan Wawancara
No | Nama Teman | Ukuran Sepatu |
|---|---|---|
1 | | |
2 | | |
3 | | |
4 | | |
5 | | |
6
Contoh:
Kamu ingin mengetahui jenis kendaraan yang paling banyak melintas di jalan sekitar rumah atau sekolahmu dalam beberapa jam. Kamu dapat membuat posko sederhana di pinggir jalan bersama temanmu dengan terlebih dahulu membuat daftar nama jenis kendaraan seperti berikut.
c. Penelitian
No | | | |
|---|---|---|---|
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
4 | | | |
5 | | | |
7
Salah satu cara mengumpulkan data secara tidak langsung yaitu menyebarkan angket atau kuesioner.
Berikut contoh kuesioner untuk mengetahui data olahraga kegemaran siswa.
d. Menyebarkan Angket atau kuesioner
8
Multiple Choice
Olahraga kegemaran di kelas 5 adalah: Sepak bola : 7, Futsal : 8, Basket : 5, Voli : 3, Renang : 5, Blu tangkis : 4.
Olahraga yang paling banyak di gemari adalah...
9
Open Ended
Olahraga yang paling sedikit digemari siswa kelas 5, adalah....
10
Lakukanlah kegiatan berikut.
Catatlah ukuran sepatu, olahraga kegemaran, dan makanan kesukaan teman sekelasmu!
Catatlah hasilnya ke dalam bentuk tabel seperti berikut. Nama ditulis berdasarkan nomor urut!
Tuliskan di buku PS Matematika!
TUGAS PS 1 MAT
No | Nama Teman | Ukuran sepetu | Olahraga kegemaran | Makanan kesukaan |
|---|---|---|---|---|
1 | | | | |
2 | | | | |
3 | | | | |
dst | | | | |
BAB 5 : PENGOLAHAN DATA
By Paulus Subekti
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
KARANGAN MELENGKAPKAN CERITA
Presentation
•
5th Grade
9 questions
Stem & Leaf Plots
Presentation
•
4th Grade
6 questions
Games 2 Refo Numerasi
Presentation
•
5th Grade
7 questions
Line plots
Presentation
•
KG
10 questions
Volume Kubus dan Balok
Presentation
•
5th Grade
10 questions
Kamis, 24 Maret 2022
Presentation
•
5th Grade
10 questions
Stem and Leaf Lesson
Presentation
•
5th Grade
10 questions
Stem and Leaf Plot Lesson
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade