

Presentación: El tiempo verbal
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Rosa Somarriba
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5 Slides • 8 Questions
1
El tiempo verbal
By Rosa Somarriba
2
Recuerda que los verbos son palabras que expresan un acción o un estado (state of being).
Los niños son pequeños y juegan con la pelota.
estado acción
Los verbos, cuando se conjugan, expresa también un tiempo. Es decir, el momento en el que tiene lugar la acción.
3
Draw
Identifica el verbo o los verbos en cada oración. Subraya los verbos.
4
El pasado: Acción o estado que ya pasó.
Ejemplos:
Acción en el pasado (Ya pasó):
Ayer miré la película nueva de Batman.
El año pasado viajé a Nueva Zelanda.
De pequeña jugaba con mis amigos en el parque.
Estado en pasado:
Siempre fui muy inteligente.
Típicamente estaba saludable porque comía bien.
5
El presente
Ejemplos:
Sucede ahora:
Hoy llevo pantalones y una camisa a la escuela.
Ellos son muy altos y están en el equipo de básquetbol.
Acciones habituales:
Siempre desayuno muy temprano y como muy saludable.
Típicamente soy activa y hago ejercicio para estar bien.
6
El futuro: algo que no ha sucedido, hay 2 formas
Ejemplos:
1) Ir + a + infinitivo
Voy a estudiar para ser abogada.
Vamos a practicar tenis la próxima semana.
2) Verbo en el futuro:
Cuando sea mayor, ganaré un salario muy bueno.
Viajaré por todo el mundo cuando me gradúe.
7
Multiple Choice
Identifica la oración en el presente.
Las estrellas brillan fuerte en el cielo.
La luna desapareció cuando salió el sol.
Saldrá el sol todos los días.
Vi un cometa en el cielo, y fue impresionante.
8
Multiple Select
Identifica la oración en el presente. (Escoge todas las que apliquen.)
Siempre estudio para mis exámenes.
Siempre soy una persona tímida.
Siempre seré una persona tímida.
Siempre fui una persona tímida
9
Multiple Select
Identifica los verbos del presente.
juego
jugué
jugaré
miramos
comí
10
Multiple Select
Identifica los verbos del pasado.
recordé
miran
hablaron
caminaste
11
Multiple Select
Identifica los verbos del pasado.
miré
miraron
busqué
escucharé
miraban
12
Draw
Ilumina los verbos de este cuento.
13
Draw
1) Marca los verbos del cuento.
2) Categorízalos según su tiempo verbal.
El tiempo verbal
By Rosa Somarriba
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