Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1.Menunjukkan contoh perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari surah an-Nisa/4:8.

2.Menampilkan perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari surah an- Nisa/4:8.

3.Menyebutkan arti tentang perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari surah an-Nisa/4:8.

Menjelaskanmaknaperilakuempatiterhadapsesamasebagaiimplementasidarisurahan-Nisa/4:8

By Siti Ajib

• 5 Menunjukkan contoh perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari surah al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

• 6.Menampilkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari surah al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

• 7.Menyebutkan arti tentang perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sesuai dengan surah al-Baqarah/2:83 dan hadis yang terkait.

• Menjelaskanperilakuhormatdanpatuhkepada orang tuadan guru sesuaidengan surah al-Baqarah/2:83 danhadis yang terkait.

• Merenungkan.

• “ Sesungguhnya Allah swt. menciptakan 100 kasih sayang ketika menciptakan langit dan bumi. Satu rahmat (kasih sayang ) daripada-Nya seluas langit dan bumi. Lalu Allah turunkan salah satu rahmat itu ke bumi. Dengan itulah makhluk saling menyanyangi. Dengan rahmat itu ibu menyusuhi anaknya. Dengan (rahmat) itu burung dan binatang buas meneguk air (dari tempat yang sama) dan dengan (rahmat) itu seluruh makhluk hidup.”

  (Lihat Kanzul Ummah, Hadist No. 10464)​

• Menanya

• Anak-anakku yang hebat…

Pernahkah kita menyaksikan ibu yang bermata cekung menunggui anak-anaknya yang sakit disampingnya dan siap menyerahkan apapun yang dimilikinya asal dapat melihat anak terkasihnya tersenyum dan bermain kembali?

Atau bapak dan ibu yang menghabiskan seluruh usianya, mengurangi makan dan minum supaya sanggup menyekolahkan anaknya? Kemudian, setelah si anak meraih gelar sarjana dan diwisuda, ayah dan ibunya menangis terisak-isak dan terharu di kursi belakang.​

​A. Empati

•Empati adalah keadaan mental yang membuat orang  merasa dirinya dalam keadaan, perasaan atau pikiran yang sama dengan orang lain.

• Empati sama dengan rasa iba atau kasihan kepada orang lain yang terkena musibah

• Ketika ada seseorang mengalami kecelakaan. Apa yang kita lakukan? Apakah bertanya agamanya apa? Atau dari suku mana?​

 Bagaimana rasanya apabila kalian dicubit? Sakit Bukan? Begitu juga orang lain. Bagaimana rasanya apabila kalian di hina orang lain? Sakit bukan? Begitu juga orang lain apabila disakiti, dihina, ditipu, dipukul dll, mereka juga sakit​​

 Sikap empati ini akan timbul apabila:

1.Dapat merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain,

2.Mampu menempatkan diri sebagai orang lain, dan

3.Menjadi orang lain yang merasakan

 B. Menghormati Orang Tua

• Ada seorang sahabat bertanya,” Siapakah yang pertama kali kita hormati? Ibumu, Ibumu, Ibumu kemudian ayahmu?

• Mengapa Rasulullah sampai mengulang 3 kali menyebut Ibu? Dan ayah 1 kali?​

Jasa Orang Tua ​

1.Ibu mengandung dengan penuh susah payah, kemudian melahirkan dengan mempertaruhkan nyawanya;

2.Ibu menyusui selama dua tahun dengan penuh kasih sayang, dan terjaga malam hari karena memenuhi kebutuhan anaknya;

3.Ibu dan ayah memelihara kita sehingga kita siap untuk hidup mandiri;

4.Ayah dan ibu bekerja keras untuk memenuhi keperluan keluarga;

5.Ayah dan ibu memberi bekal pendidikan;

Ayah danibumemberikankasihsayangdenganikhlastanpamemintabalasan​

C. Menghormati Guru

•Siapakah guru itu?

•Mengapa guru harus dihormati?

•

Ingatsetelah Kota Hiroshima dan Nagasaki luluhlantakkarena di bomAmerika. Apa yang ditanyakanpertama kali? Guru, berapa guru yang masihhidup. Hebatbukan?  ​

Cara berbakti kepada guru, antara lain dengan bersikap:

1.Mengucapkan salam apabila bertemu;

2.Memperhatikan apabila diajak bicara di dalam dan di luar kelas

3.Rendah hati, sopan, dan menghargai;

4.Melaksanakan nasihatnya;

Melaksanakan tugas belajar dengan ikhlas ​