Het middenstuk van een tekst bestaat uit alinea’s. 

Die staan niet zomaar los achter elkaar. 

Tussen alinea’s bestaan allerlei soorten verbanden.

Dat wil zeggen: ze sluiten op een bepaalde manier op elkaar aan.

​

alineaverbanden

Hoofdstuk 2: te ontouden

​Het groen kader op p. 17 somt 7

soorten alineaverbanden op. ​

​

​Die zijn zeker bruikbaar, maar er bestaan zeker nog meer

soorten alineaverbanden. Bijvoorbeeld: chronologisch

​

Je hoeft die 7 soorten alineaverbanden dus niet uit het hoofd

te kunnen opsommen of er definities van te kennen.

​

Wat dien je WEL te kennen. Bewijs dat je INZICHT hebt in

teksten door alineaverbanden op te merken en in eigen

bewoording te benoemen in correcte Nederlandse taal.

​

​

​

​Het groen kader op p. 17 linkt signaalwoorden met soorten alineaverbanden. ​

​

​Je hoeft die linken met de 7 soorten alineaverbanden niet uit het hoofd te kennen.

​

Wat dien je WEL te kennen. Je kunt signaalwoorden aanduiden in een tekst. Je kunt die signaalwoorden gebruiken in je argumentatie waarom je het hebt over een tegenstellend verband, argumenterend verband, chronologisch verband, enz.

​

​

TIP: lees dat groene kader toch maar eens volledig door. Het kan je op weg zetten wanneer je zelf alineaverbanden wil aantonen en verklaren. ​

​

​

​

​

​

​

​signaalwoorden herkennen

en kunnen aanduiden.​

Oefening 3 ​op p. 16 is geen leerstof.

Oefening 4 op p. 16 is relevant.

Duid aan dat we oefeningen 5, 6​, 7 en 8 niet maakten.

​

​

​Oefeningen uit het werkboek:

​Wat slaan we over in het werkboek?

De analogie tussen games en verhaallijnen en de mogelijkheid om er verhaalanalyse op toe te passen. ​

Een tekst bestaat niet enkel uit alinea's...

​Wat bepaalt welke tekst (artikel) je al dan

niet zal lezen? ​

​Waar dien je dus OOK aandacht aan te

besteden indien je wil dat jouw tekst

gelezen wordt? ​

​In één oogopslag beslist de lezer of jouw tekst geschikt is.

En die eerste oogopslag is eigenlijk altijd de titel of kop.

​

Niet voor niets wordt de kop in de krant vaak door iemand anders gemaakt dan de schrijver van het artikel. Het maken van een pakkende kop is immers een vak apart.

​

​Er zijn ontzettend veel websites

die tips en hints geven om

een 'pakkende titel' te maken.​

Een tekst bestaat niet enkel uit alinea's...

​EINDE HOOFDSTUK 2

​

We komen hier niet meer op terug of hoogstens in een herhalingsmoment.​

​p. 29