Planning en leerdoel

Planning

• lezen uit je leesboek

• theorie (blz. 98)

• maakwerk​

​LD 3: ik weet wanneer ik een getal in letters of in cijfers schrijf.

Over de schrijfwijze van getallen

Hoofdstuk 3 Spelling: blz. 98​

In de Nederlandse taal variëren we in het schrijven van getallen. Soms doen we dit in cijfers en soms in letters.

​

Vandaag leren we wanneer je welke variant toepast.

​

Actief meedoen:

• Pak pen en papier en schrijf bij ieder punt (uit de volgende slides) een voorbeeld op.​

In letters

1. Voor hele getallen (telwoorden) van één tot en met twintig: vijf, vijftien.

2. Voor de tientallen tot en met honderd: dertig, veertig, vijftig, honderd.

3. Voor honderdtallen tot duizend: vijfhonderd, zeshonderd, zevenhonderd.

4. Voor de duizendtallen tot en met tienduizend: vijfduizend, zesduizend.

Some text here about the topic of discussion

In letters

5. Voor de getallen honderdduizend, miljoen, miljard en biljoen: negenhonderdduizend, twee miljoen (los!), vijf miljard (los!).

6. Voor de rangtelwoorden van de eerder genoemde telwoorden: twaalfde, zeventigste, twee miljoenste.

In cijfers

1. Voor getallen boven de twintig: 88 miljoen, de 35ste editie, 43 aanwezigen.

2. Voor maten, gewichten, data, exacte tijdstippen, telefoonnummers, adressen, rekeningnummers: 7 meter, 19 kilo, 30 januari 1990, om 19.00 uur, 44 procent, 31 graden celsius.

De uitzonderingen

1. Schrijf breuken los: twee derde, vijf zeven achtste (maar: tweeënhalf)

   -> behalve in samenstellingen: driekwartsmaat, tweederdemeerderheid.​

2. ​Wanneer er cijfers en letters voorkomen, gebruik dan cijfers: Van de 144 flessen in de kist waren er 6 kapotgegaan.​

Some text here about the topic of discussion

Blz. 98

Over de schrijfwijze van getallen​

Opdracht 1, 2 en 3 in je schrift

​