Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dengan model pedagoge genre, saintifik, dan CLIL peserta didik dapat mengidentifikasi isi debat (permasa-lahan/ isu, sudut pandang dan ar-gumen beberapa  pihak, dan sim-pulan), memberikan tanggapan (kelebihan dan kekurangan) terhadap pihak-pihak pelaku debat., melaksanakan debat, dan mengevaluasi pelaksanaan debat dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin  dan kreatif  (integritas) selama proses pembelajaran dan bersikap jujur,  percaya diri serta pantang menyerah

Mela Winari

debat

Mela Winari

untuk memahami materi DEBAT, silahkan lihat video yang ada disamping

Mela Winari