Giáo dục học sinh cá biệt

Nguyễn Thanh Tuấn

​Tầng 1: Thầy cô thấy gì ở các bạn HS cá biệt?

​

• ​Trẻ em chịu ảnh hưởng từ bố mẹ.

• ​Trẻ em chịu ảnh hưởng từ bạn bè xung quanh.

• ​Trẻ em chịu ảnh hưởng từ các anh chị em.

• ​Trẻ em chịu ảnh hưởng từ mạng Internet.

• ​...

• ​Sau các hành động của HS thể hiện được nhu cầu gì?

• ​Các em đang bị thiếu nhu cầu gì?

​có phải là một điều sến sẩm và chỉ có ở trên giấy không?

​Robert Rosenthal

Đối với người ăn xin, khi cho tiền họ rất quý vì họ thiếu tiền.

​

​Học sinh cá biệt thiếu gì?

​- Lời động viên khích lệ.

​- Sự công nhận đến từ mọi người xung quanh.

Robert Harrison - Giám đốc tài chính phố Wall

Lớp học của cô giáo Phila

Người thứ nhất hút thuốc và nghiện rượu nhiều năm liền.

Người thứ hai từng bị đuổi việc hai lần, tối nào cũng uống 1 lít rượu Brandy và từng hút thuốc phiện.

Người thứ ba từng là anh hùng trong chiến đấu, luôn giữ thói quen ăn kiêng, không hút thuốc, thỉnh thoảng mới uống rượu, chưa bao giờ phạm pháp.​

Robert Harrison - Giám đốc tài chính phố Wall

Lớp học của cô giáo Phila

​"Tìm nước giữa sa mạc"

1. Kỹ năng lắng nghe.

2. ​Kỹ năng làm bạn với học sinh.

3. ​Kỹ năng bao dung với học sinh.

4. ​...

Đừng để giáo viên biến thành cha mẹ thứ 2 của học sinh cá biệt.

• ​Lời tiên tri "tự đúng"

• Trao "quà" đúng đối tượng

• Trao quyền quyết định

• ​Quy luật "Chuyển hoá trái tim"

​

​Chân thành là chìa khoá thành công.

​- K.D.Usinxki -

Có bao nhiêu khoản chi dưới 50.000đ​

​1. Tại sao phải cần làm sổ tay?

​2. Nếu không có kế hoạch, chuyện gì sẽ xảy ra?​

3. Những mục tiêu mà HS có thể đặt ra cho mình là​ 3 loại tài sản quý nhất của một con người: Trí lực, thể lực và tài lực.