REVOLUCIÓN INDUSTRIAL B

LA MÁQUINA DE VAPOR

La máquina de vapor es un motor que utiliza en vapor generado en un recipiente cerrado llamado caldera para generar movimiento.

1.1¿Quién fue el creador del motor a vapor de la imagen? (1/2 PUNTO)

1.3. La máquina de vapor fue inventada por varias personas en tiempos diferentes. ¿Cuál fue el aporte del escocés James Watt? (1/2 PUNTO)

1.4 El nivel de avance que había alcanzado la ciencia permitió el desarrollo de la tecnología y esto produjo la Revolución Industrial. Entonces ¿cuál fue la importancia de la Revolución Industrial?

 ( ½ PUNTO)

TRABAJAR CON UNA IMAGEN

1.5. Observar la imagen 

La nueva modalidad de producción trajo abundancia económica pero no provocó la misma prosperidad material en los trabajadores.  La gran mayoría de los habitantes del mundo seguían siendo campesinos. Surgen nuevas clases sociales que marcaron una gran brecha social

1.6.1. ¿Qué significado tiene la figura del hombre que aparece destacado en primer plano? (_1/2 PUNTO)

1.6.2 ¿Qué significado tiene la aparición de mujeres y niños en la imagen? (_1/2 PUNTO)

1.6.3. ¿A qué contexto histórico hace referencia la imagen? (1/2 PUNTO)

1.6.4 ¿Qué significado tiene que todos los miembros del grupo lleven las manos vacías? (1/2 PUNTO)

2. TRABAJAR CON UN TEXTO HISTÓRICO

Leer las veces que sean necesarias para comprender el texto y realizar la comprensión lectora

“Tuve frecuentes oportunidades de ver gente saliendo de las fábricas y ocasionalmente atenderles como pacientes, El pasado verano visité tres fábricas algodoneras con el Dr., Clough de Preston y con el Sr. Baker de Manchester y no fuimos capaces de permanecer diez minutos en la fábrica sin empezar a jadear por la falta de aire. ¿Cómo es posible que quienes están condenados a permanecer ahí doce o catorce horas lo soporten? Si tenemos en cuenta la temperatura del aire y su contaminación no puedo llegar a concebir como los trabajadores pueden soportar el confinamiento durante largo período de tiempo”

2.1 La idea principal del texto es (1/2 PUNTO)

“Tuve frecuentes oportunidades de ver gente saliendo de las fábricas y ocasionalmente atenderles como pacientes, El pasado verano visité tres fábricas algodoneras con el Dr., Clough de Preston y con el Sr. Baker de Manchester y no fuimos capaces de permanecer diez minutos en la fábrica sin empezar a jadear por la falta de aire. ¿Cómo es posible que quienes están condenados a permanecer ahí doce o catorce horas lo soporten? Si tenemos en cuenta la temperatura del aire y su contaminación no puedo llegar a concebir como los trabajadores pueden soportar el confinamiento durante largo período de tiempo”2

.2 ¿Dónde se  encuentra ubicado  Preston? (1/2 PUNTO)

“Tuve frecuentes oportunidades de ver gente saliendo de las fábricas y ocasionalmente atenderles como pacientes, El pasado verano visité tres fábricas algodoneras con el Dr., Clough de Preston y con el Sr. Baker de Manchester y no fuimos capaces de permanecer diez minutos en la fábrica sin empezar a jadear por la falta de aire. ¿Cómo es posible que quienes están condenados a permanecer ahí doce o catorce horas lo soporten? Si tenemos en cuenta la temperatura del aire y su contaminación no puedo llegar a concebir como los trabajadores pueden soportar el confinamiento durante largo período de tiempo”

2.3 ¿Por qué  se produce la situación que se describe en el texto? (1/2 PUNTO)

“Tuve frecuentes oportunidades de ver gente saliendo de las fábricas y ocasionalmente atenderles como pacientes, El pasado verano visité tres fábricas algodoneras con el Dr., Clough de Preston y con el Sr. Baker de Manchester y no fuimos capaces de permanecer diez minutos en la fábrica sin empezar a jadear por la falta de aire. ¿Cómo es posible que quienes están condenados a permanecer ahí doce o catorce horas lo soporten? Si tenemos en cuenta la temperatura del aire y su contaminación no puedo llegar a concebir como los trabajadores pueden soportar el confinamiento durante largo período de tiempo”

2.3 En el texto se hace mención a la duración de 12 o 14 horas de la jornada laboral.

¿Cuál es la duración de la jornada laboral en nuestro país? (1/2 PUNTO)

“Tuve frecuentes oportunidades de ver gente saliendo de las fábricas y ocasionalmente atenderles como pacientes, El pasado verano visité tres fábricas algodoneras con el Dr., Clough de Preston y con el Sr. Baker de Manchester y no fuimos capaces de permanecer diez minutos en la fábrica sin empezar a jadear por la falta de aire. ¿Cómo es posible que quienes están condenados a permanecer ahí doce o catorce horas lo soporten? Si tenemos en cuenta la temperatura del aire y su contaminación no puedo llegar a concebir como los trabajadores pueden soportar el confinamiento durante largo período de tiempo”

2.4 ¿Qué clases sociales caracterizaron la sociedad capitalista industrial? (1/2 PUNTO)