Habilidades socioemocionales Chiapas
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Adrián Zamora
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6 Slides • 9 Questions
1
by Adrián Zamora
2
Poll
¿Qué tan importante te parece el trabajo socioemocional en la escuela? ¿Por qué?
Mucho
Poco
Nada
3
Todos desarrollamos un lenguaje afectivo diferente, de acuerdo con nuestras experiencias de vida.
Existen cinco lenguajes afectivos principales que el ser humano puede desarrollar.
4
Palabras de afirmación
Tiempos de calidad
"Regalos" o "símbolos visuales de afecto"
Actos de servicio
Contacto físico
5
5 áreas en las que el ser humano debe desarrollarse para consolidar el fortalecimiento integral de sus emociones
6
Lenguaje
Artístico
Científico
Relaciones personales
Emociones
7
Multiple Choice
Si no existe una adecuada gestión de las emociones, es probable que el docente proyecte sus inseguridades y miedos a sus alumnos.
Falso
Verdadero
8
Multiple Choice
Es el vínculo que existe entre docente y alumno, que trasciende el ámbito académico e impacta en el desarrollo humano, intelectual, social y emocional del estudiante.
Lenguaje afectivo
Mindfullness
Relación socioafectiva
Comunicación efectiva
9
Cuáles son tus sentimientos en alguna de las siguiente situaciones:
10
Open Ended
Cuando estoy en una situación de estrés yo siento...
11
Open Ended
Cuando mis alumnos no atienden mis indicaciones yo siento...
12
Open Ended
Cuando los padres de familia están ausentes yo siento...
13
Draw
Dibuja la emoción que estás sintiendo en este momento y comparte con el grupo.
14
Open Ended
Escribe 1 acción precisa que puedes realizar para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades socioemocionales en tus alumnos
15
Open Ended
¿Qué puedes modificar o realizar en tu práctica profesional para complementar este trabajo?
(1 participación por integrante)
by Adrián Zamora
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