
Resolviendo retos de la actividad 6
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Mathematics
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3rd Grade
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Hard
Cristina Nancy Huamán Valencia
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8 Slides • 4 Questions
1
Resolviendo retos de la actividad 6
Cristina Nancy Huamán Valencia
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9
Matemática 3 grado
2
Propósito
Combinamos estrategias heurísticas, para determinar el área y el volumen de un cuerpo cónico. Además, expresamos con dibujos y con lenguaje geométrico la comprensión sobre las propiedades de un cono, estableciendo relaciones entre representaciones. Asimismo, planteamos afirmaciones sobre las relaciones y propiedades que se descubren entre los objetos y las formas geométricas, sobre la base de experiencias directas.
3
4
1.Calcula el área lateral, total y el volumen de un cono cuya altura mide 4 cm y el radio de la base es de 3cm.
5
6
Open Ended
3. Ahora vamos a imaginarnos que tenemos un embudo con forma de cono, y que queremos averiguar que volumen de agua le cabe antes de bozarse. Los datos que necesitamos son el radio del circulo de la base, la altura ( aproximando a decimo) y su generatriz, y estos datos son: r = 6 cm; cm; g = 16 cm. Calcula el volumen de agua que cabe en el embudo. (resultado con aproximación a centésimo)
7
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8
5. Para una fiesta, Luís ha hecho 10 gorros de forma cónica con cartón. ¿Cuánto cartón habrá utilizado si las dimensiones del gorro son 15 cm de radio y 25 cm de generatriz?
9
Por lo tanto:
en 10 gorros se utilizo
10(1884)
18840Cm2
10
Open Ended
6. Calcular la altura de un cono de gorros de fiesta infantil de forma cónica con cartón.
11
7. Calcular la altura de un cono de gorros de fiesta infantil de forma cónica con cartón.
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Cristina Nancy Huamán Valencia
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9
Matemática 3 grado
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