

1 Medio - Romanticismo
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Andrés Alegría Aravena
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22 Slides • 37 Questions
1
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3
Open Ended
¿Qué es para ti ser romántico?
4
A continuación se presentan una serie de pinturas, que pertenecen a la época del Romanticismo. Obsérvalas y luego responde a las preguntas que se presentan para cada una de ellas:
5
Multiple Choice
¿Cuál es el espacio sicológico, o el sentimiento qué transmite la imagen? (Relacionar e Interpretar)
A. Felicidad
B. Tristeza
C. Tranquilidad
D. Honestidad
6
Multiple Choice
¿Cuál es el espacio sicológico o sentimiento qué transmite la imagen? (Relacionar e Interpretar)
A. Rencor
B. Temor
C. Pasión
D. Soledad
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8
Multiple Choice
¿Cuáles son los géneros del Romanticismo?
El cuento, el ensayo y la poesía.
El cuento, la poesía y la canción.
El cuento, las coplas y el ensayo.
El cuento, la poesía y la novela.
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Multiple Choice
¿En qué consistía el yo romántico como ser conflictivo?
Los pertenecientes a este movimiento eran violentos y desmedidos.
Los pertenecientes a este movimiento se alejan de lo medible, lo cuantificable y lo científico.
Los pertenecientes a este movimiento son clásicos y violentos.
Los pertenecientes a este movimiento son dóciles y originales.
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Multiple Choice
¿Qué tipo de movimiento fue el romanticismo?
Filosófico, Artístico y Paleolítico
Filosófico, Artístico y Cultural
Filosófico, Cosmopolita y Cultural
Neoclásico, Artístico y Cultural
14
Multiple Choice
15
16
Multiple Choice
Es una de las características del Romanticismo:
El Racionalismo
Gusto por el pasado
Cromatismo
Finalidad didáctica
Colectivismo
17
Multiple Choice
Determine con qué característica romántica se puede relacionar la imagen anterior (Reflexionar)
A. Exaltación de la fantasía
B. Expresión de los sentimientos
C. Nostalgia por el pasado
D. Nacionalismo y ansias de libertad
18
Multiple Choice
Determina con qué característica romántica se puede relacionar la imagen anterior (Reflexionar)
A. Individualismo
B. Interés por lo exótico
C. Nacionalismo y ansias de libertad
D. Interés en los temas y culturas populares
19
20
Multiple Choice
A. Nacionalismo y ansias de libertad
B. Rebeldía ante las reglas del arte
C. Expresión de los sentimientos
D. Interés en los temas culturales y populares
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ACTIVIDAD - PREGUNTAS MODELADAS
Aplica los conocimientos adquiridos en este guía, así como las habilidades que has de comprensión lectora, que habíamos visto en guías anteriores, para resolver las preguntas que aparecen a continuación de cada texto.
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Open Ended
El texto que leeremos se titula El niño que enloqueció de amor del autor Eduardo Barrios ¿De qué crees que tratará?
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26
Multiple Choice
1. ¿Cómo se desahoga el protagonista, qué hace? (Extraer información)
A. Conversa con sus hermanos mayores.
B. Le cuenta todo lo que se siente a su madre.
C. No se atreve a hablar con nadie. Sólo con sí mismo. .
D. Escribe lo que siente en un cuaderno, un diario de vida
27
Multiple Choice
2. ¿Por qué el protagonista se acuesta temprano y se hace el dormido? (Extraer información)
A. porque le duele la cabeza
B. porque le molesta las personas
C. para que lo dejen solo y poder llorar tranquilo
D. porque le gusta estar tranquilo sin sus hermanos
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Multiple Choice
3. El tipo de narrador que se aprecia es: (Relacionar e interpretar)
A. Testigo
B. Protagonista
C. Omnisciente
D. Objetivo o de conocimiento relativo
29
Multiple Choice
4. ¿Qué siente el protagonista por Alicia? (Relacionar e interpretar)
A. se siente enamorado
B. se siente protegido por ella
C. la ve como su mejor amiga
D. la admira mucho como maestra
30
Multiple Choice
5. ¿Cuál es el espacio sicológico que predomina en el relato? (Reflexionar)
A. Miedo
B. Soledad
C. Alegría
D. Tristeza
31
Multiple Choice
6. Determine qué características románticas se encuentran presentes en el texto (Reflexionar)
I. Individualismo II. Nostalgia por el pasado: II. Expresión de los sentimientos
A. Sólo I
B. Sólo III
C. Sólo I y III
D. I, II, y III
32
Multiple Choice
7. ¿Qué palabra puede reemplazar a “FLAMANTES”, sin que se pierda el contexto de la historia? (Incremento de vocabulario)
A. Frescos
B. Actuales
C. Coquetos
D. Gastados
33
Clase 2 - Romanticismo
1° Medio
34
Open Ended
¿Qué suele
pasar con las personas cuando algo se les prohíbe? ¿Cómo reaccionan en general la juventud ante las normas, las
reglas?
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Open Ended
¿Qué Características posee el Romanticismo?
36
37
Multiple Choice
¿A qué tema del Romanticismo representa la pintura?
a) Sentimientos y emociones
b) Representación del “yo” individual,
c) Obsesión por la muerte
d) La naturaleza
38
Multiple Choice
¿Cómo se podría interpretar la pintura? a) Como el poeta introvertido b) Como el poeta buscando la muerte c) Como el poeta Solo e incomprendido d) Como el poeta tranquilo
a) Como el poeta introvertido
b) Como el poeta buscando la muerte
c) Como el poeta Solo e incomprendid
d) Como el poeta tranquilo
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Multiple Choice
¿Qué pensamiento del poeta Romántico se puede relacionar la pintura?
a) el artista se siente superior al resto del mundo
b) búsqueda de la soledad
c) exaltación del yo, de la
d) Todas las anteriores
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Frankestein, Mary Shelley. Fragmento
Texto 2
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43
Multiple Choice
8. ¿Cuál es el espacio físico donde ocurren los hechos? (Extraer información)
A. En una iglesia
B. En una estancia
C. En una casa de la ciudad
D. En una casa embrujada.
44
Multiple Choice
9. ¿Cómo se siente el protagonista luego de terminar su creación? (Relacionar e Interpretar)
A. Orgulloso porque era su primer logro.
B. Cansado porque había trabajado sin parar.
C. Asustado y agitado por lo que había creado.
D. Feliz porque al fin había concretado su proyecto.
45
Multiple Choice
11. ¿Qué palabra puede reemplazar a “INERTE”, sin que se pierda el contexto de la historia? (Incremento de vocabulario)
A. Flojo
B. Inmóvil
C. Activo
D. Vacío
46
Multiple Choice
12. ¿Qué palabra puede reemplazar a “FERVOR”, sin que se pierda el contexto de la historia? (Incremento de vocabulario)
A. Pasión
B. Frialdad
C. Indiferencia
D. Entusiasmo
47
Multiple Choice
13. ¿Cuál es el conflicto del relato? (Reflexionar)
A. Que los experimentos que llevaba haciendo el hombre no resultaran.
B. El arrepentimiento del hombre por el monstruo horrible que había creado.
C. La soledad del protagonista, y su constante nostalgia por Elizabeth.
D. Las pesadillas nocturnas que no dejaban descansar al protagonista.
48
Multiple Choice
Determine qué características románticas se encuentran presentes en el texto (Reflexionar)
I. Individualismo. II. Interés por lo exótico
III. Exaltación de la fantasía
A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. Sólo I y II.
D. I, II, y III
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50
Multiple Choice
¿Qué símbolo del Romanticismo presentan los versos anteriores?
a) Piratas
b) Fantasmas y vampiro
c) Quebradas y riscos
d) Cementerios e iglesias en ruinas
51
Multiple Choice
¿A qué tema del Romanticismo pertenecen los versos leídos?
a) Sentimientos y emociones
b) Obsesión por la muerte
c) Nostalgia
d) Libertad
52
Multiple Choice
¿Por qué se menciona a Poe en el poema?
a) Porque está muerto
b) Porque es uno de los representantes del Romanticismo
c) Porque el autor del poema siente nostalgia por él
d) Porque Poe caminaba entre las tumbas
53
Multiple Choice
¿A qué tema del Romanticismo pertenecen los versos leídos?
a) Sentimientos y emociones
b) Obsesión por la muerte
c) Nostalgia
d) Libertad
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Multiple Choice
¿Qué imagen de sí mismo tenía Poe?
a) De un se incomprendido
b) De una persona inestable
c) Apasionado
d) Romántico
56
Multiple Choice
El poema se puede considerar como:
a) Autorreferente
b) Romántico
c) Contemplativo
d)Nostálgico
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Open Ended
Si fueras parte del movimiento romántico y tuvieras que escribir tu estado de WhatsApp o tu biografía en
alguna de tus redes sociales ¿qué escribirías?
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Show answer
Auto Play
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SLIDE
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