Aprendizaje esperado

• Lee y comenta textos aregumentativos.

• ​Pg 41

​LA ARGUMENTACIÓN

​https://www.youtube.com/watch?v=bg0ocozYa7w

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​Escriben en tu cuaderno los siguientes conceptos clave

• ​ARGUMENTO: Razonamiento que demuestra o justifica una tesis. Un argumento también es la trama en una obra literaria.

• ​POLÉMICA: Discusión entre personas o grupos, cuando alguno de éstos se niega a aceptar algo.

• ​CONTROVERSIA: Defensa de opiniones encontradas.

​ACTIVIDAD 1

​Responde en tu libro de español la actividad pg 41.

​Actividad en plenaria

Identificar temas , los cuales hayas estudiado en tus asignaturas escolares y los cuales consideren polémicos, sobre todo desde el punto de vista de la educación cívica y ética.

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​Pasos para leer y comparar textos argumentativos

​Para llevar a cabo este proyecto, tú y tus compañeros necesitarán; En está sesión solo veremos los primeros 3 pasos.

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1. ​Identificar temas que sean polémicos o controvertidos.

2. ​Formular preguntas para guiar la búsqueda y selección de información.

3. ​Organizar las preguntas en temas y subtemas.

ACTIVIDAD 2​

Lleguen a una conclusión grupal, sobre que es un tema polémico y cuáles son los que consideran mas polémicos o controvertidos en la actualidad, y redacten una misma conclusión la cuál escribirán en el punto 1. pg 42​

​Leer texto pg 43

​Trabajemos en equipos

​Se formarán equipos de 3 personas, para inicar a elaborar su proyecto 1, los equipos deberán conformarse entre el mismo grupo A-B El cuál lo elaborarán en Power Point o Word.

​En está sesión incluirán los siguientes puntos.

• ​Act 2 pg 42 conclusión grupal.

• ​Act 3

• ​Act 4

• ​Act 5 (presencial)

​ACTIVIDAD 3

​Agrega al documento, el listado de temas polémicos o controvertidos que se realizo en la clase.

​Actividad 4

ACTIVIDAD EN CLASE PRESENCIAL