
การคิดเชิงออกแบบ
Presentation
•
Other
•
University
•
Practice Problem
•
Medium
Ubonrat Harinvon
Used 67+ times
FREE Resource
1 Slide • 10 Questions
1
การคิดเชิงออกแบบ
by Ubonrat Harinvon
วิชาการใช้ชีวิตในยุคดิจิทัล และวิชาความเข้าใจและการใช้ดิจิทัล
2
Multiple Choice
ในการสร้างเทคโนโลยีที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ ถ้านักศึกษาเป็นผู้สร้างเทคโนโลยีแล้วต้องการทราบความต้องการของผู้ใช้ จะทำอย่างไร
การสัมภาษณ์
การสำรวจ
การสังเกต
ใช้ทั้งการสัมภาษณ์ การสำรวจ และการสังเกต ตามความเหมาะสมของเทคโนโลยีที่ต้องการสร้าง
3
Multiple Choice
"ผลจากการแก้ปัญหาโดยผ่านการคิดเชิงออกแบบ (Design THinking) ทำให้ได้ นวัตกรรม (Innovation) " ในความคิดของนักศึกษา "นวัตกรรม" มีลักษณะอย่างไร
เทคโนโลยีที่ทำขึ้นใหม่หรือแปลกจากเดิม
เทคโนโลยีที่ใช้ผลิตกระแสไฟฟ้า
สิ่งที่สร้างขึ้นด้วยเหตุบังเอิญ
ผลลัพธ์ที่ได้จากระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
4
Multiple Choice
ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการย่อยของการคิดเชิงออกแบบ
การเข้าใจและกำหนดปัญหา
การสร้างต้นแบบและทดสอบ
การระดมความคิด
การนำแนวคิดเดิมมาใช้
5
Multiple Choice
ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการคิดเชิงออกแบบ
สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีชั้นสูงมากกว่าการใช้แรงงานมนุษย์
เกิดการสร้างสรรค์นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ และกระบวนการทำงานใหม่ ๆ
ช่วยแก้ปัญหาในด้านต่าง ๆ
ส่งเสริมให้เกิดสภาวะแวดล้อมที่อำนวยความสะดวกในการดำรงชีวิต
6
Multiple Choice
คำถามที่ผู้แก้ปัญหา ต้องพยายามหาคำตอบในการตีความปัญหา ข้อใด ไม่ เกี่ยวข้อง
เกิดปัญหาขึ้นเมื่อใด
ทำไมจึงเป็นปัญหา
มีปัญหาอะไรอีกบ้างนอกจากปัญหานี้
ปัญหาคืออะไร
7
Multiple Choice
ข้อใด ไม่ใช่ บริการที่เป็นผลจากการศึกษาความต้องการของผู้บริโภคในสภาพสังคมที่เปลี่ยนไป
การบริการแก่ผู้ที่ขับรถมาชื้อสินค้าโดยไม่ต้องลงจากรถ (Drive Thrue)
การบริการรับชำระค่าไฟฟ้า ณ เคาเตอร์ไฟฟ้าส่วนภูมิภาค
การบริการส่งสินค้า อาหาร ผ่านแอพพลิเคชั่น
การบริการของธนาคารผ่าน ธนาคารออนไลน์ (E-Banking)
8
Multiple Choice
ผลลัพธ์ของการใช้การคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา เป็นอะไรได้บ้าง
ร่มกันแดดแบบมีพัดลมในตัว
ภาพร่างของหน้ากากอนามัยทั่วไป
ขั้นตอนการบริการลูกค้าแบบใหม่
รูปแบบการดำเนินชีวิตแบบวิถีใหม่ (New Normal)
9
Multiple Choice
ผลลัพธ์ของกระบวนการ สร้างต้นแบบ (Prototype) คืออะไร
องค์ประกอบ หรือภาพร่างที่แสดงรายละเอียดของแนวคิดในการแก้ปัญหา
คำตอบว่าปัญหาคืออะไร
สิ่งประดิษฐ์ใหม่
การระดมความ
10
Multiple Choice
ในการทำโครงการ จุดเริ่มต้นควรเริ่มจากข้อใด
การออกแบบและวางแผนการทำโครงการ
การรวบรวมข้อมูล
การกำหนดปัญหา
การสรุปผล
11
Multiple Choice
ในการสร้างแนวทางการแก้ปํญหา เพื่อนำแนวคิดมาสร้างให้เป็นจริง มีขั้นตอนอย่างไร
การสร้างต้นแบบ->ประเมินสมรรถนะ -> นำไปทดสอบ
นำไปทดสอบ -> ประเมินสมรรถนะ -> การสร้างต้นแบบ
ประเมินสมรรถนะ -> สร้างต้นแบบ
การสร้างต้นแบบ -> นำไปทดสอบ -> ประเมินสมรรถนะ
การคิดเชิงออกแบบ
by Ubonrat Harinvon
วิชาการใช้ชีวิตในยุคดิจิทัล และวิชาความเข้าใจและการใช้ดิจิทัล
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 11
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
Untitled Lesson
Presentation
•
University
10 questions
Quiz คำถามความปลอดภัย
Presentation
•
Professional Development
10 questions
Plant responses
Presentation
•
University
8 questions
Proactive
Presentation
•
Professional Development
6 questions
วัสดุอุปกรณ์สีน้ำ
Presentation
•
12th Grade - University
10 questions
PHA 352 Lab 6
Presentation
•
University
12 questions
การเขียนบันทึกข้อความ
Presentation
•
University
11 questions
AIHM (A)
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade