TAYO_KELAS 1_TEMA 3_ST 2-PB 1

KD 3.1 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari.

​KD 4.1 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari.

KD 3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek.

​KD 4.7 Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia.

1. Melalui tayangan gambar siswa mampu mengidentifikasi ​ kegiatan yang sesuai dengan aturan di rumah sesuai dengan nilai Pancasila.

2. Melalui penjelasan guru siswa mampu melafalkan sila Pancasila dengan tepat dan benar.

3. Dengan menyimak penjelasan guru melaui teks bacaan siswa dapat menentukan kosakata tentang kegiatan siang hari dengan tepat.

4. ​Setelah membaca teks siswa mampu menjawab pertanyaan singkat tentang teks bacaan kegiatan disiang hari.

​Penerapan sila ke 1

​Penerapan sila ke 2

​Penerapan sila ke 3

​Penerapan sila ke 4

​Musyawarah dalam keluarga

​Penerapan sila ke 5

​Bekerjasama dengan tetangga

​

​ Pulang Sekolah

​Bel pulang sekolah berbunyi.

​Una segera beranjak ke luar ruangan

​Una dijemput oleh ojek langganannya

​Ibu menunggu Una di rumah.

​

​Sampai di rumah Una mengganti seragamnya.

​Lalu mencuci tangan dan kaki.

​Setelah itu makan siang bersama ibu.

​Kemudian sholat dzuhur bersama.

​Una membantu ibu mencuci piring.

​Una tidur siang setelah membantu ibu