​TEMA 3 KEGIATANKU

​SUB TEMA 3 KEGIATAN SORE HARI

​Pembelajaran 6

​

​PPKN

​Kompetensi Dasar

​3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah

​4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah

​BAHASA INDONESIA

​Kd

​3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar,tulisan,dan /atau syair lagu)dan atau eksplorasi lingkungan

​4.7 Menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar

​​Matematika

​kd

​3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret

​4.3 Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil kebilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkrit

​

​Tujuan pembelajaran

​1.Melalui tanya jawab,Siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang menggunakan kosakata tentang kegiatan sore hari sebagai bagian dari peristiwa siang dan malam dengan tepat

​2.Dengan menulis cerita,Siswa mampu menggunakan kosakata terkait kegiatan sore hari dalam menyusun kalimat cerita

​3. Melalui tanya jawab dan diskusi,Siswa mampu mengidentifikasi kegiatan sore hari sesuai aturan yang berlaku di rumah

​5. Membandingkan dua bilangan dengan istilah lebihdari,kurang dari,sama dengan (1 sampai 10)

​4. Melalui bercerita Siswa mampu menunjukan kegiatan sore hari sesuai aturan yang berlaku dirumah