TAYO_Kelas1_Tema3_ST3_PB4

​KELAS 1

​3,3 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 

​PJOK

​3,7 menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/ atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan

​Bahasa Indonesia

​Pemetaan Kompetensi Dasar ( KD )

​SBdP

​3,1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi.

1. 1.​ siswa mampu mengidentifikasi gerak menangkap sebagai bagian dari gerak manipulatif dengan tepat.

• 2.​siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang berasal dari kosa kata yang terkait dengan sore hari.

• ​3.siswa mampu membuat karya kolase sesuai rancangan yang telah dilakukan.

​PERMAINAN TANGKAP BOLA

• Permainan Tanggkap Bola yaitu Permainan Menangkap Bola secara bergantian.

• Posisi saat melempar saling Berhadapan.​

​KEGIATAN DI SORE HARI

• ​Menyiram Bunga

• ​Membantu Ibu di rumah

• ​Main Bersama Teman

​Membuat Karya Kolase Kegiatan Sore Hari Dengan Kertas Origami