Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 1

​1.    Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat menelaah isi pantun dengan benar.

2.    Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat menyimpulkan ciri-ciri pantun dengan benar.

3.    Melalui penugasan pada LKPD, siswa dapat membuat sebuah pantun dengan tema kesehatan dengan terampil.

​4. Melalui kegiatan presentasi, siswa dapat membawakan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat dengan percaya diri.

5.Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menganalisis gangguan kesehatan pada organ peredaran darah manusia dengan benar.

6. Melalui penugasan pada LKPD, siswa dapat membuat mind maping tentang gangguan kesehatan pada organ peredaran darah manusia dengan terampil.

​1. Satu bait terdiri dari 4 baris

​2. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

​3. Bersajak a b a b

​4. Baris 1 dan 2 sampiran

​5. Baris 3 dan 4 isi

​A. CIRI-CIRI PANTUN

​1. Satu bait terdiri dari 4 baris

​2. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

​3. Bersajak a b a b

​4. Baris 1 dan 2 sampiran

​5. Baris 3 dan 4 isi

​