Pagpapakita ng Katapatan sa Paggawa at Pakikiisa

​Sa araling ito, tatalakayin ang tungkol sa katapatan sa paggawa sa mga gawaing may kinalaman sa iyong pag-aaral. Ipauunawa sa iyo ang kahalagahan ng pagsasagawa ng mga takdang gawain ng hindi nandaraya.

​Kagaya ng tagubilin ng Kagawaran ng Edukasyon, layon nitong maikintal sa iyong isip at puso ang Honesty is the Best Policy.

​

Sa pagtatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong pampaaralan. Layon din nito na ikaw ay nakapagpapatunay na mahalaga ang pagkakaisa sa pagtatapos ng gawain.

​Nami-miss mo na bang bumalik sa iyong silid aralan at Makita ang iyong guro at mga kamag-aaral? Natatandaan mo ba ang itsura ng iyong dating klasrum? Pagmasdan ang larawan.

​

​Marahil ay hindi mo nabibigyang pansin ang “Honesty is the Best Policy” na nakalagay sa pader ng inyong silid aralan. Kung nabasa mo naman ito, baka hindi pa lubusan ang pagkaunawa mo sa kasabihang ito.

​Ang honesty ay katumbas ng salitang katapatan o pagiging matapat. Ang taong matapat ay nagsasabi ng katotohanan sa lahat ng panahon. Kumikilos siya ng wasto o tama kahit walang nakatingin. Hindi siya nandaraya o nanlalamang sa kapwa. Ginagawa niya ang anomang tungkulin na nakaatas sa kanya ng hindi nangongopya. Nakikipagkaisa rin siya sa mga gawain tungo sa ikatatapos ng mga ito sa tamang paraan.

​ sinasagot mo ang mga katanungan na hindi tinitingnan ang susi sa pagwawasto.

 binabasa mo ang lahat ng nakapaloob sa mga aralin.

 isinasagawa mo ang mga gawain at hindi ito ipinagagawa sa iba.

 tinutupad mo ang ipinangako o sinabing gagawin na mag-aaral.

 nakikiisa ka sa mga gawain na kinakailangang may ka-pangkat.

​

​Ikalimang linggo na mula nang mag-umpisa ang pasukan. Dahil ipinagbabawal pa ang pagpunta sa paaralan, sa pamamagitan lamang ng ipinadadalang modyul nakapag-aaral ang maraming bata. Isang araw, nagpadala ng mensahe sa mga nasa ikalimang baitang si Gng. Tombado. Sinabi niyang gawin ang gawain sa pagkatuto sa pahina 24.

Nagmadaling nagbasa ng modyul si Yuri. Ginawa niya agad ang atas ng guro. Samantala, si James naman ay naglaro muna. Gabi na nang maalala niya ito at pagod na. Ipinagawa na lang niya ito sa kanyang ina.

Kinabukasan ay ipinapasa na ng guro ang kanilang ginawa.

​

“Napakaganda ng gawa ni James,” sabi ng guro. “Mahusay!,” dagdag nito. Taas noong ipinagmalaki ito ng bata. Kahit mababa ang nakuhang grado, ayos lang si Yuri. Inisip niya na lang na pinaghirapan niya ito.

Nang magkaroon ng online discussion ang klase ay tinanong ni Mrs. Tombado ang mga bata tungkol sa kanilang ginawa. Namula habang hiyang-hiya sa James dahil hindi siya makasagot. Hindi niya alam ang sasabihin dahil hindi siya ang gumawa. Palakpakan naman ang lahat kay Yuri. Mahusay niyang naipaliwanag dahil siya mismo ang gumawa.

Mula noon ay napagtanto ni James na lubhang mahalagang maging matapat sa mga gawaing pampaaralan.

​