

Proporcionalidad Directa e inversa
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Mathematics
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7th Grade
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SANTIAGO UTRIA
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1
Proporcionalidad Directa e inversa
Matemáticas - 702
PLAN DE TRABAJO No. 2
2
PROPORCIONALIDAD DIRECTA
Magnitudes directamente correlacionadas.
Dos magnitudes están directamente correlacionadas si están relacionadas y al aumentar una de ellas la otra también aumenta o, al disminuir una de ellas, la otra también disminuye.
Ejemplo:
3
Magnitudes directamente proporcionales
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al comparar las medidas que corresponden entre dichas magnitudes se obtiene una razón constante, la cual se denomina constante de proporcionalidad.
4
PROPORCIONALIDAD INVERSA
Magnitudes inversamente correlacionadas.
Dos magnitudes están inversamente correlacionadas cuando, al aumentar una de ellas, la otra disminuye o, cuando al disminuir una de ellas la otra aumenta.
Ejemplo:
5
Magnitudes inversamente proporcionales
Dos magnitudes son inversamente proporcionales
cuando están inversamente correlacionadas y se
cumple que el producto entre las medidas
correspondientes de ambas magnitudes es
constante.
Ejemplo:
6
A continuación te propongo la siguiente actividad......
Ejercicios on line de Magnitudes
Contesta pensando si son magnitudes los siguientes casos y así comprobar lo aprendido.
7
Multiple Select
Preguntas de selección múltiple - Tema: Magnitudes
De los siguientes enunciados, elige las tres situaciones que son magnitudes.
¿Es magnitud el amor de una madre?
¿Es magnitud la rapidez de circulación de una bicicleta?
¿Es magnitud un enfado con un amigo?
¿Es magnitud la cantidad de refresco de una botella?
¿Es magnitud la temperatura del ambiente?
8
Multiple Choice
Preguntas de selección múltiple- Tema: Proporcionalidad Directa
Completa la siguiente tabla que se encuentra a tu derecha. Luego, responde: Si por cada máquina hay 3 obreros, ¿Cuántos obreros habrá para 2, 4, 6 y 8 máquinas?
Valores de la tabla - No. de Obreros
6, 12, 15 y 18.
Valores de la tabla - No. de Obreros
6, 12, 15 y 24.
Valores de la tabla - No. de Obreros
6, 12, 18 y 24.
Valores de la tabla - No. de Obreros
3, 6, 9y 12.
9
Multiple Choice
Preguntas de selección múltiple- Tema: Proporcionalidad Directa
Completa la siguiente tabla que se encuentra a tu derecha. Luego, responde: Si por cada piso se deben subir 13 escalones, ¿Cuántos escalones habrá para 1, 2, 3 y 4 pisos?
Valores de la tabla - No. de escalones por pisos
13, 26, 39 y 52.
Valores de la tabla - No. de escalones por pisos
13, 26, 39 y 65.
Valores de la tabla - No. de escalones por pisos
13, 26, 40 y 52.
Valores de la tabla - No. de escalones por pisos
13, 32, 39 y 52.
10
Multiple Choice
Identifica las afirmaciones verdaderas o Falsas
Escribe verdadero (V) o Falso (F), si las afirmaciones son magnitudes directamente proporcionales.
Afirmación 1. Peso y sueldo de una persona.
Verdadero
Falso
11
Multiple Choice
Identifica las afirmaciones verdaderas o Falsas
Escribe verdadero (V) o Falso (F), si las afirmaciones son magnitudes directamente proporcionales.
Afirmación 2. Distancia recorrida por una moto y combustible gastado a velocidad constante.
Verdadero
Falso
12
Multiple Choice
Identifica las afirmaciones verdaderas o Falsas
Escribe verdadero (V) o Falso (F), si las afirmaciones son magnitudes directamente proporcionales.
Afirmación 3. Peso y sueldo de una persona.
Verdadero
Falso
13
Open Ended
Magnitud - Ejemplos
Magnitud es toda aquella propiedad que se puede medir. Como ejemplos de magnitudes pueden citarse peso, masa, longitud, velocidad, tiempo, temperatura, presión, fuerza, etc. Sin embargo, cada magnitud física puede medirse en distintas unidades de medición que resultan comparables entre sí.
Responde. ¿Consideras que las magnitudes son importantes en la vida diaria?
Proporcionalidad Directa e inversa
Matemáticas - 702
PLAN DE TRABAJO No. 2
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