
Particularidades del diseño de planes de estudios. 2a. parte
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Design, Education, Other
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ZAMORA MANUEL
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1
2
3
4
5
6
Multiple Choice
Observa la siguiente secuencia para la estructuración del currículo y menciona si es correcta o incorrecta:
1. Organización de contenidos en materias o módulos
2. Determinación de áreas, temas y contenidos
3. Establecimiento del mapa curricular
4. Elaboración de los programas de estudios
Estructuración del plan curricular
Correcta
Incorrecta
7
8
Multiple Choice
La determinación de áreas, temas y contenidos consiste en desarmar el perfil de egreso para determinar los conocimientos habilidades y actitudes que debe adquirir el estudiante:
Cierto
Falso
9
10
11
Multiple Choice
La organización de contenidos en materias o módulos es posterior al establecimiento del mapa curricular y consiste en dar orden y seriación a las asignaturas o módulos:
Cierto
Falso
12
13
Multiple Choice
El currículo se puede estructurar de tres formas distintas: por asignaturas, módulos y mixto:
Cierto
Falso
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18
19
20
21
22
Multiple Choice
El mapa curricular es un instrumento que permite organizar las materias o módulos en las diferentes etapas y/o ciclos escolares:
Cierto
Falso
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26
27
Multiple Choice
Estos son los únicos elementos que debe contener los programas de asignatura:
· Introducción
· Contenido temático
· Descripción de las actividades planeada
· Recursos necesarios
· Evaluación
Cierto
Falso
28
29
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