
SESIÓN 1. OBSERVACIÓN
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ELIZABETH ZEPEDA
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PROFESORA: ELIZABETH PALMA ZEPEDA
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Open Ended
¿Qué lograste ver?
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5
Open Ended
¿Qué lograste observar?
6
Open Ended
¿Es lo mismo observar y ver? Explica cual es la diferencia
7
La observación es la capacidad del ser humano de mirar con atención y de distinguir un objeto, una persona o una situación, a través del sentido de la vista. Es uno de los métodos de percepción y de captación de información acerca del mundo que rodea al individuo.
Fuente: https://www.caracteristicas.co/observacion/#ixzz75tOBaj94
8
Implica percibir o conocer mediante el uso de la vista.
La diferencia entre mirar y observar está basada en la intención, uno mira por el sentido de la vista pero observa cuando presta atención a lo que esta mirando.
9
Multiple Select
¿En qué situación se está realizando la acción de ver?
Cuando estuve en Teotihuacan noté extranjeros.
Cuando estuve en Brasil noté que el turismo ha crecido ya que la mayoría eran extranjeros.
10
Multiple Select
¿En qué situación se está realizando la acción de observar?
Veo televisión. / Vemos una serie de terror
Miro mi Facebook.
11
Multiple Select
Selecciona los elementos que están presentes a la hora de observar algo.
Ojear
Atención
Intención
Percibir
Distinguir
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Observación científica o estructurada. Se basa en una metodología y un procedimiento concreto para analizar e investigar sobre un asunto.
Observación semiestructurada. Implica una planificación previa o intención de investigar, pero que se basa solo en la observación sin intervenir en el objeto o fenómeno de estudio.
Observación simple o no estructurada. Surge sin un objetivo premeditado o una preparación concreta, es decir, que se da sin una intención y de manera azarosa, aunque siempre se obtiene algún dato o información respecto a lo observado.
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Multiple Choice
La observación semiestructurada...
surge sin un objetivo premeditado.
se basa en una metodología y un procedimiento concreto.
implica una planificación previa o intención de investigar.
14
Multiple Choice
La observación científica o estructurada...
se basa en una metodología y un procedimiento concreto.
surge sin un objetivo premeditado.
implica una planificación previa o intención de investigar.
15
El tipo de observador puede ser de dos maneras:
Observador directo. Es el que tiene contacto con el objeto o hecho de estudio y también se lo denomina observador de primera fuente.
Observador indirecto. Es el que adquiere conocimientos del objeto o del hecho de estudio en base a las observaciones realizadas antes por otra persona o investigador de primera fuente.
Fuente:https://www.caracteristicas.co/observacion/#ixzz75tVHxdJW
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Open Ended
Menciona todas las situaciones incorrectas que observes
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