La lectura
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Education, Other
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9th Grade
•
Easy
Nancy Pech
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5 Slides • 10 Questions
1
by Nancy Pech
2
Yo puedo diseñar un plan de lectura personal y compartir mi experiencia lectora.
3
Descubrir cuál es en realidad mi relación con la lectura.
4
Poll
¿Te gusta leer?
Sí
No
5
Open Ended
Enumera al menos dos razones por las que consideres que no disfrutas la lectura.
6
Open Ended
Escribe dos razones por las que considerarías importante leer.
7
Open Ended
Cuando lees un libro ¿logras que no te pase inadvertido lo mejor? ¿Por qué?
8
Open Ended
¿Mantienes una postura abierta de modo que permites que lo leído contribuya a enriquecerte? Justifica
9
Open Ended
¿Relacionas lo que aprendes actualmente con lo que ya sabías? Ejemplifica
10
Open Ended
Menciona al menos tres factores que estén influyendo en tu manera de leer.
11
Open Ended
Propón , al menos, tres estrategias para que puedas avanzar en la lectura.
12
Open Ended
Si tuvieras que elegir una temática de lectura ¿Cuál sería?
13
Multiple Choice
Señala una definición de lectura.
Es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte.
Es la comprensión del contenido de un texto u otros medios en el que sea necesario decodificar la información, bien sea a través del lenguaje convencional, signos gráficos o alguna simbología no lingüística
Conjunto de hojas de papel, pergamino, vitela, etc., manuscritas o impresas, unidas por uno de sus lados y normalmente encuadernadas, formando un solo volumen.
14
Tarea 1
Instrucciones:
Reflexiona acerca de los pasos que sigues al leer un texto.
Elabora un mapa mental en donde plasmes el proceso que sigues al leer.
Súbelo a classroom en un documento pdf. que incluya una portada con los datos del curso.
15
by Nancy Pech
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