
LATIHAN PDPR BM T3 CERPEN LEGASI TAPAI UBI
Presentation
•
Education, Other
•
9th Grade
•
Medium
AMALINA Moe
Used 1+ times
FREE Resource
5 Slides • 11 Questions
1
LATIHAN PDPR BM T3 CERPEN LEGASI TAPAI UBI
2
Baca teks berikut, kemudian jawab soalan berikut:
Kadang-kadang aku kesian juga dengan emak. Tekun benar dia. Malah tapai ubi sudah menjadi mata pencariannya. Sejak aku kecil, emak dan bapa sudah berniaga tapai ubi. Aku membesar berkat hasil jualan tapai ubi. Aku belajar berkat hasil jualan tapai ubi. Bukan aku sahaja, seluruh adik-beradikku hodip atas berkat usaha dan bapa membuat tapai ubi untuk dijual.
"Buat tapai ubi tak boleh bagi orang tahu!" kata emak ketika menabur ragi di atas ubi rebus di dalam sebuah dulang besa. Aku aku dengan petua emak. Aku hanya diam.
3
sambungan
"Jangan kena kotoran atau minyak," sampuk bapa pula yang sedang memotong daun pisang untuk dijadikan pembungkus tapai. Kadang-kadang bapa menggunakan daun rambai. Bapa tidak mahu menggunakan plastik kerana keaslian tapai akan hilang. Rasanya kurang enak. Baunya tidak wangi lagi.
"Tak boleh bising-bising," bisik emak pula. Aku hanya membatu mendengar petua yang sama sejak aku kecil.
4
Multiple Choice
Yang berikut merupakan pantang larang ketika penyediaan tapai, kecuali
tidak boleh bisik-bisik
tidak boleh membuat bising
tidak boleh memaklumkan kepada orang
tidak boleh kena kotoran atau minyak
5
Multiple Choice
Antara berikut merupakan sebab bapa tidak menggunakan plastik untuk dijadikan pembungkus tapai, kecuali...
rasa tapai kurang enak
harga plastik lebih mahal
bau tapai tidak wangi lagi
keaslian tapai akan hilang
6
Multiple Choice
Apakah bahan asas yang diperlukan untuk membuat tapai ubi?
ragi
ubi rebus
daun pisang
daun rambai
7
Baca teks berikut, kemudian jawab soalan berikut:
"Tapai! Tapai! Tapai!"
Jemu benar aku dengan perkataan tapai itu. Sejak kecil aku disogokkan dengan tapai. Sebutlah tapai ubi Wak Salikon, semua orang tahu. Wak Salikon bapa aku. Jika ada orang berkata Wak Salikon Tapai Ubi, seluruh kampung kenal. Itu bapa aku! Kalau orang bertanya Parjo Tapai Ubi, itu aku! Aku dan tapai seolah-oalah sebati dan sinonim. Ah, bencinya!
"Parjo, jangan lupa nanti hantar tapai ke pasar!" jerit bapa dengan longhat Jawanya yang pekat. Laungan itu menjadi rutin setiap pagi. Maka aku tidak pernah menolak untuk berkhidmat menghantar tapai ubi buatan bapa dan emak ke pasar, ke warung, ke kedai kampung dan ke mana-mana sahaja jika ada tempahan.
8
sambungan...
Itu sahaja yang aku tahu. Akan tetapi kini aku semakin jemu dengan tapai ubi. Lebih-lebih lagi sejak aku memasuki sekolah menengah. Apatah lagi apabila setiap hari aku terpaksa menjinjit karung tapai ke kantin sekolah. Parjo Tapai! Itulah gelaran yang diberikan oleh kawan-kawanku yang sama-sama menumpangi bas sekolah. Aku malu dan marah juga pada mulanya. Namun alah bisa tegal biasa. Aku hanya membantu emak dan bapa mencari rezeki
9
Multiple Choice
Siapakah yang memberikan gelaran Parjo Tapai kepada penulis?
Emak dan bapa penulis
Orang-orang kampung
Rakan-rakan penulis
pemandu bas
10
Multiple Choice
Sejak bila Parjo berasa bosan akan tapai?
Sejak memasuki alam pekerjaan
Sejak diejek oleh rakan-rakanya
Sejak memasuki sekolah menengah
Sejak diberikan gelaran Parjo Tapai Ubi
11
Multiple Choice
Berdasarkan petikan cerpen, Parjo digambarkan sebagai seorang yang
patuh
rajin
peramah
bijaksana
12
Multiple Choice
Berdasarkan petikan cerpen, Parjo digambarkan sebagai seorang yang
patuh
rajin
peramah
bijaksana
13
Multiple Choice
Maksud peribahasa alah bisa tega biasa ialah...
sukar untuk memperoleh sesuatu kejayaan
takut untuk melakukan sesuatu pekerjaan
mengerjakan sesuatu pekerjaan dengan tekun dan rajin
pekerjaan yang susah akan menjadi mudah jika selalu dilakukan
14
Multiple Choice
Penyataan yang manakah yang tidak benar tentang petikan di atas?
Parjo taat akan suruhan bapanya dengan menghantar tapai ke pasar
Parjo ke sekolah dengan menaiki kereta bapanya
Tapai ubi dihasilkan oleh emak dan bapa Parjo
Wak Salikon merupakan ayah kepada Parjo
15
Multiple Choice
Pada pendapat anda, apakah langkah yang paling sesuai dijalankan bagi
mempromosikan keistimewaan makanan tradisional melalui media massa dan laman sesawang
pelajar dan pekerja rakyat Malaysia yang berada di luar negara memasak makanan tradisional
menganjurkan pertandingan memasak makanan tradisional di ibu negara
Tukang masak terkemuka negara membuat pembaharuan pada masakan tradisional
16
Multiple Choice
"Kejayaan saya sebenarnya hasil inspirasi..." Perwatakan Parjo sebagai anak yang menghargai jasa emak dan bapa dalam petikan ini dapat dilihat apabila dia menyatakan bahawa
kejayaannya merupakan hasil inspirasi ibu bapanya sebagai pengusaha tapai ubi
tapai ubi telah membawa kejayaan yang besar dalam perniagaan ibu baoanya
ibu bapanya telah mengusahakan tapai ubi sejak puluhan tahun lamanya
kajiannya telah berjaya kerana tapai ubi yang dibuat oleh emak dan bapanya.
LATIHAN PDPR BM T3 CERPEN LEGASI TAPAI UBI
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 16
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan
Presentation
•
9th Grade
16 questions
NOTA PDPR BM T3 SEKEPING TANAH
Presentation
•
9th Grade
9 questions
MATERI SALAM PRAMUKA
Presentation
•
8th Grade
9 questions
prosa tradisional Pelanduk mengajar Memerang
Presentation
•
8th Grade
14 questions
UNSUR BASA TEKS ASIL OBSERVASI
Presentation
•
9th Grade
10 questions
Mengenal Sayuran
Presentation
•
KG
10 questions
Ada Apa dengan JIN?
Presentation
•
9th Grade
10 questions
MIB, BULI
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade