Kemuhammadiyahan 5_3

​Sejak zaman Belanda, pada tahun 1910 KH Ahmad Dahlan telah mendirikan pendidikan formal di rumahnya. Pada tahu 1911 sekolah tersebut diresmikan dengan nama Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah.

​Sejak zaman itulah sekolah Muhammadiyah berkembang pesat sampai sekarang.

​Dengan melihat perjuangan KH Ahmad Dahlan mendirikan sekolah makan kita menyebutkan selain sebagai pendiri Muhammadiyah, KH Ahmad Dahlan bisa disebut Pelopor Pendidikan Indonesia.

​AUM (Amal Usaha Muhammadiyah) bidang pendidikan saat ini telah berkembang pesat di ndonesia diantaranya, TK ABA, SD/MI Muhammadiyah, SMP/MTs Muhammadiyah,  SMA/SMK/MA Muhammadiyah, Madrasah Diniyah, Pondok Pesantren, Universitas dll.

​

​Fungsi Sekolah Muhammadiyah yaitu :

​1. Sarana Dakwah

​2. Upaya ikut mencerdaskan bangsa

​3. Kaderisasi persyarikatan Muhammadiyah

​1. Lembaga Pendidikan Taman Kanak-kanak Muhammadiyah didirikan Pimpinan Aisyiyah dengan nama Taman Kanak-kanak Asyiyah Bustnaul Athfal (TK ABA)

​2. SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA didirikan Pimpinan Muhammadiyah dan dikelola Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) PCM, PDM, PWM

​3. Universitas, Akademi, Sekolah Tinggi, Politeknik Muhammdiyah didirikan Pimpinan Muhammadiayh dan dikelola Majelis Pendidikan Tinggi Penelitan dan Pengembangan (Dikti Litbang) PP Muhammadiyah

​1. Menjunjung tinggi perintah agama Islam

​2. Hormat dan patuh pada orang tua dan guru

​3. Bersih lahir batin dan teguh hati

​4. Rajin belajar, giat bekerja serta beramal

​5. Berguna bagi masyarakat dan negara

​6. Sanggup melangsungkan amal usaha Muhammadiyah