Procesos de estrategias lectora.
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Silvia Reyes
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Procesos de estrategias lectora.
Acciones para estimular la lectura crítica y la comprensión de textos
Priorizar el trabajo en equipos, los talleres y los seminarios como formas de organización de las clases. Incluir la calidad de la lectura como una vía para la autoevaluación y coevaluación entre los estudiantes. Desarrollar presentaciones y análisis de libros en el aula. Facilitar que los estudiantes seleccionen frases o citas de diferentes autores, expresando el significado tienen éstas. Orientar que los estudiantes propongan preguntas acerca de los textos que han leído.
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Procesos de estrategias lectora.
Acciones para estimular la lectura crítica y la comprensión de textos
Priorizar el trabajo en equipos, los talleres y los seminarios como formas de organización de las clases. Incluir la calidad de la lectura como una vía para la autoevaluación y coevaluación entre los estudiantes. Desarrollar presentaciones y análisis de libros en el aula. Facilitar que los estudiantes seleccionen frases o citas de diferentes autores, expresando el significado tienen éstas. Orientar que los estudiantes propongan preguntas acerca de los textos que han leído.
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