LA EVALUACIÓN

Evaluación Diagnostica o inicial-Formativa-Sumativa

Evaluación holística

Evaluación continua-Final-Diferida

Evaluación cualitativa- Cuantitativa

Evaluación normativa-Criterial

Evaluación global-Parcial

Evaluación interna-Autoevaluacion-Heteroevaluación- Coevaluación-Externa

Evaluación Diagnostica o inicial: La evaluación diagnóstica es aquella que se realiza previamente al desarrollo de un proceso educativo, cualquiera que éste sea

Evaluación formativa: El progreso de la construcción de las representaciones logradas por los alumnos.

Evaluación sumativa:

Continua o procesual: Consiste en valorar, a partir de la recogida y sistematización continua de información, el aprendizaje de los estudiantes, así como la del docente, para tomar decisiones de mejorar

Final: Se valora la información recopilada durante el inicio y en el desarrollo del proceso, para vincularla con la que arrojan los resultados del cierre.

Diferida: Se lleva a cabo cierto tiempo después de que terminó un proceso educativo, con el fin de conocer la permanencia de los aprendizaje

Global: Toma en cuenta a todos los componentes implicados en el aprendizaje de los estudiantes

Parcial: Se enfoca en algún elemento específico como: los logros de los alumnos o el desempeño del docente.