5° PREPARACIÓN UNIDAD 3
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PIA VALDES
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1
5° PREPARACIÓN UNIDAD 3
"LAS FRACCIONES"
2
3
Multiple Choice
4
ALTERNATIVA B
5
Multiple Choice
2.
6
ALTERNATIVA B
Un entero, un cuarto
7
Multiple Choice
8
ALTERNATIVA D
Fracción Impropia, el numerador es mayor que el denominador y representan más de un entero.
9
Multiple Choice
4.
10
ALTERNATIVA C
Un entero, un medio.
11
Multiple Choice
5.
12
ALTERNATIVA D
13
Multiple Choice
6.
14
ALTERNATIVA B
Amplificamos por 3, multiplicando numerador y denominador por 3.
15
Multiple Choice
16
ALTERNATIVA D
Además de la línea que separa al numerador del denominador que se llama línea fraccionaria.
17
Multiple Choice
18
ALTERNATIVA A
19
Multiple Choice
9. ¿Cuál es el número que amplificó a la fracción?
20
ALTERNATIVA D
Se amplifica por 3 al numerador y al denominador.
21
Multiple Choice
10.
22
ALTERNATIVA A
Para transformar debemos:
1. multiplicar el entero por el denominador.
2. al resultado sumamos el numerador.
3. el resultado es el nuevo numerador y mantenemos el denominador.
23
Multiple Choice
24
ALTERNATIVA A
Según la división y su resultado encontramos los valores para formar el Número Mixto
25
Multiple Choice
12. ¿Qué lugar ocupa el número 2 en la fracción?
26
ALTERNATIVA B
NUMERADOR, la parte considerada del entero.
27
Multiple Choice
13. Según la imagen, que fracción se representó:
28
ALTERNATIVA C
Se represento 3 partes pintadas de 6 partes iguales en total.
Numerador 3
Denominador 6
29
Multiple Choice
14. Según la imagen, cuál es el valor del denominador:
30
ALTERNATIVA C
Denominador se refiere al total de partes iguales en que se divide el entero.
31
Multiple Choice
15. En este par de fracciones se aplicó una amplificación.
¿Cuál es el valor del denominador que falta?
32
ALTERNATIVA B
Amplificar por 3 al numerador y denominador.
Por lo tanto el denominador es 24.
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5° PREPARACIÓN UNIDAD 3
"LAS FRACCIONES"
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