tendencias de la educacion de adultos

Las acciones educativas dirigidas a la educación de adultos que estaban situadas dentro de una concepción conservadora fueron monopolizadas por la Iglesia (círculos obreros, patronatos, escuelas parroquiales, etc.).

La tendencia liberal

La tendencia liberal, en cuanto a la educación de adultos se refiere, tiene su origen en el pensamiento ilustrado.

Antes de Vasconcelos, a partir de la Constitución de 1917, “la definición del laicismo adoptado por el Congreso reivindicaba la tesis del Estado educador... se carecía, en realidad, de un proyecto acabado de reforma intelectual y moral para la sociedad mexicana, capaz de dar sentido doctrinario específico a la acción educadora del Estado” (Blanco, 1980: 9)