Sesión 1

1. Con base en el texto, identifique al receptor.

Muchas personas, con frecuencia, reflexionan sobre la importancia del cerebro frente al corazón. Eulalia opina que lo más importante es el corazón, por eso, a la hora de tomar decisiones, siempre se fundamenta en las emociones. César manifiesta que para él es más importante cerebro y pensar bien las cosas. Sandra afirma que lo mejor es que haya un equilibrio entre la razón y las emociones. Santiago, ¿qué piensas?

2. Identifique el elemento de la comunicación que está marcado entre comillas.

Quito, 19 de agosto de 2019

"Señores Asesores y Auditores de la zona 9"

En sus despachos

Por medio de la presente notificación se les exhorta a dejar constancia en sus hojas de ruta la hora de entrada y salida, la firma y sello de las instituciones educativas que visitan. Esto debido a las nuevas disposiciones emitidas por la Dra. Monserrat Creamer, Ministra de Educación.

Atentamente,

Geoconda Vizuete

Jefa de Talento Humano

3. Con base en el caso, identifique el elemento de la comunicación que varía (cambia).

Esteban se siente emocionado ya que será padre por primera vez; él decide contarle esta noticia a María, su madre, por lo que le escribe una carta expresando lo feliz que se siente. Días más tarde Esteban va a casa de su madre y le transmite la noticia repitiendo las mismas palabras escritas en la carta.

4. Seleccione la opción correcta.

Es parte de los elementos que intervienen en el proceso de la comunicación y se refiere al sistema de signos que emplea el emisor para transmitir un mensaje hacia el receptor puede ser lingüístico y no lingüístico.