La Argumentación

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2nd Grade

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Hard

Prof. Jiménez

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8 Slides • 5 Questions

La Argumentación

Comunicación y Lenguaje

PEM: Willy Jiménez

SEGUNDO BÁSICO

Open Ended

Para ti. ¿Qué es argumentar?

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Argumentar es:

Dar razones a favor (o en contra) de una tesis u ipinión.
Una actividad lingüística.
Entonces un argumento es un conjunto de enunciados que expresan razones que apoyan una determinada tesis.

Multiple Select

¿Cuáles son las tres finalidades de la argumentación?

Discutir

Persuadir

Refutar

Convencer

Ganar

Actividad 1

Discutir en qué momentos de su vida (académica o personal) han tenido que utilizar la argumentación para poder convencer, persuadir o refutar ideas.

¿Cómo es la estructura de un argumento?

Premisas y conclusiones (tal como silogismos)
Las premisas cumplen con la función de ser antecedentes propios y necesarios para acceder a la conclusión.
Las premisas responde la pregunta ¿Qué se afirma en el argumento?
La conclusión responde la pregunta ¿Qué se esta tratando de probar?

Ejemplo de silogismos

PM: Todos los mamíferos son mortales.

Pm: Todos los murciélagos son mamíferos.

C: Todos los murciélagos son mortales.

PM: Los planetas todos son redondos.

Pm: Júpiter es un planeta.

C: Júpiter es redondo.

PM: Toda violencia es lamentable.

Pm: Algunas protestas son violentas.

C: Algunas protestas pueden ser lamentables.

Multiple Choice

¿Cómo se llaman esas palabras que nos ayudan a identificar premisas o conclusiones en nuestros argumentos?

Palabras de inicio

Ayudas lingüísticas

Conectores

Conectores para identificar premisas

Por las siguientes razones
Considerando que
Teniendo en cuenta que
Ya que
Debido a que
Por un lado
Partiendo de que

Conectores para identificar conclusiones

Se concluye que
Entonces
Por lo tanto
Es obvio que
Por eso
Podemos afirmar que
Se puede deducir que

Multiple Choice

En el ejemplo: Angélica y Raúl tienen la obligación de educar a Luis, puesto que ellos son sus padres.

¿Cuál es la premisa?

Puesto que

Angélica y Raúl son padres de Luis

Ellos tienen la responsabilidad de educar a Luis

Por lo tanto

Multiple Choice

En el ejemplo: Angélica y Raúl tienen la obligación de educar a Luis, puesto que ellos son sus padres.

¿Cuál es la conclusión?

Puesto que

Angélica y Raúl son padres de Luis

Ellos tienen la responsabilidad de educar a Luis

Por lo tanto

Actividad 2

Elabora DOS argumentos para cada situación. Cuida que tengan indicadores de premisa y conclusión.

Situación 1: Convencer a un padre de que preste el carro a su hijo.

Situación 2: Persuadir a un amigo que estudien la misma carrera que tú.

Situación 3: Refutar la aseveración de un compañero acerca de lo positivo de la adicción a las drogas.

La Argumentación

Comunicación y Lenguaje

PEM: Willy Jiménez

SEGUNDO BÁSICO

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