Tiempos verbales

https://www.youtube.com/watch?v=rt1mmjQb6Ek

Alistar fólder, hoja, diccionario en español

Observar las imágenes y escribir la acción de cada una (verbo) en estos tiempos.

ahora

ya pasado

próximamente

 Realizar una lectura dirigida y explicada de la página 152, resolviendo dudas y haciendo preguntas sobre lo que se leyó de forma aleatoria.

Resolver los ejercicios de la página 153 incisos 18 y 19.

En el cuaderno realizar el esquema de agua mala con la información vista sobre los tiempos verbales.

Comentar la importancia de los tiempos verbales, preguntar al azar a los alumnos.

¿Para qué nos pueden servir los tiempos verbales?



Pedir a un alumno para explicar la diferencia entre los 3 tiempos verbales vistos en clase.

Escribir en el cuaderno dos verbos, con cada uno escribirlo en los tres tiempos verbales (presente, pasado y futuro)

Tener un periódico o revista para recortar, tijeras y goma