
ACTIVIDAD No. 7.
Presentation
•
Other
•
8th - 9th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Lisbeth Faneri Rengifo Araújo
Used 6+ times
FREE Resource
4 Slides • 10 Questions
1
ACTIVIDAD No. 7.
Lea el siguiente mito y responda las preguntas.
2
Los jibaros cuentan en uno de sus mitos que el Sol y la Luna, entonces humanos, vivían antaño en la Tierra; compartían la misma morada y la misma mujer. Esta se llamaba Aôho, es decir, Chotacabras, y le gustaba sentirse abrazada por el caliente Sol, pero rechazaba el contacto de la Luna, cuyo cuerpo era demasiado frio. Sol creyó que podía ironizar acerca de esta diferencia. Luna se picó y subió al cielo trepando por una liana; al mismo tiempo, sopló sobre Sol y lo eclipsó.
3
Habiendo desaparecido sus dos esposos, Aôho se creyó abandonada. Intentó seguir a Luna al cielo llevándose una cesta llena de esa arcilla que utilizaban las mujeres para hacer alfarería. Luna la vio y, para desembarazarse definitivamente de ella, cortó la liana que unía los dos mundos. La mujer cayó con su cesta, y la arcilla se desparramó sobre la tierra en donde hoy se encuentra aquí y allí. Aôho se transformó en el pájaro de este nombre. Aún se le oye a cada luna nueva lanzar su grito plañidero e implorar a su marido que la ha abandonado.
4
Más tarde, el Sol subió también al cielo con ayuda de otra liana. Incluso allá arriba, la Luna no cesa de rehuirle; jamás caminan juntos y no pueden reconciliarse. Por esta razón, el Sol solo puede verse de día y la Luna, durante la noche.
“Si -afirma el mito- el Sol y la Luna se hubieran puesto de acuerdo para compartir la misma mujer en lugar de quererla cada uno para sí, también entre los jibaros, los hombres hubieran podido tener en común una esposa (...)”
Lévi-Strauss, C. (2008). La alfarera celosa.
Barcelona: Paidós.
5
Multiple Select
1. El "SI" condicional del último párrafo, señala la manera como hubieran sido las cosas entre los jibaros en caso de que Sol y Luna hubieran procedido de otra manera. Sin embargo, como las cosas no se dieron así, ahora:
a. Los hombres son muy gentiles con las mujeres y las tienen en gran valor.
b. Las mujeres pueden tener también a dos esposos pero solo querer de verdad a uno.
a. Los hombres se pelean constantemente por las mujeres que quieren poseer.
b. La mujer tiene varios esposos.
6
Multiple Select
2. Según el anterior mito, los hombres jíbaros en la actualidad, se pelean por las mujeres porque:
a. Son muy celosos y envidiosos.
b. Las mujeres siempre quieren tener de a dos hombres y cada hombre quiere ser el único a quien una mujer pueda amar.
c. Lo han aprendido del Sol y la Luna.
d. Hay muy pocas mujeres.
7
Multiple Select
3. Según el mito anterior, Luna subió al cielo, entre otras razones, porque:
a. Quería abandonar definitivamente a Aôho.
b. Le daba miedo que sol la llegara a quemar.
c. Aôho lo rechazó como esposo.
d. Necesitaba pensar y decidió apartarse.
8
Multiple Select
4. En el anterior mito, el narrador es:
a. Observador.
b. Protagonista.
c. Actor secundario.
d. Omnisciente.
9
Multiple Select
5. En el anterior mito, el verdadero protagonista es:
a. La Luna.
b. El Sol.
c. La mujer.
d. La alfarera.
10
Multiple Select
6. En la expresión: "Aún se le oye a cada luna nueva lanzar su grito plañidero", la monosílaba “Aún” lleva tilde diacrítica debido a que es sinónimo de:
a. Incluso.
b. Todavía.
c. Inclusive.
11
Multiple Select
7. Hasta Aôho era un Chotacabras. El nombre de esta ave se origina de la composición semántica de dos palabras: chotar, que quiere decir mamar o chupar leche; y cabra. Según esto, la palabra compuesta se forma de un:
a. Nombre más un nombre.
b. Nombre más un verbo.
c. Nombre más un adjetivo.
d. Adjetivo más un adjetivo.
12
Multiple Select
8. Del anterior mito jíbaro se puede decir que el pájaro Aôho, en el cual se convirtió la mujer de Sol y Luna:
a. Vuela de día y de noche en busca de su esposo Luna, quien ya no la acepta, debido la preferencia que un día demostró por Sol.
b. Quería en realidad a Luna, pero solo cuando se vio abandonada por él, descubrió su verdadero sentimiento.
c. No podía querer al uno sin contar también con el afecto del otro, es así como a pesar de preferir la cercanía de Sol, no podía sentirse del todo dichosa si no contaba con el afecto de Luna.
d. Es un ave nocturna que se puede encontrar en el territorio de los jíbaros.
13
Multiple Select
9. En el enunciado: “Sol creyó que podía ironizar acerca de esta diferencia”, el verbo resaltado es irregular y está conjugado en la tercera persona del singular, si se quisiera conjugar en la tercera persona del plural, sería correcto decir:
a. Creyeron que se podía ironizar acerca de esta diferencia.
b. Creíamos que se podía ironizar acerca de esta diferencia.
c. Creímos que se podía ironizar acerca de esta diferencia.
d. Creíste que se podía ironiza acerca de esta diferencia.
14
Multiple Select
10. En el enunciado: “le gustaba sentirse abrazada por el caliente Sol” el verbo resaltado es:
a. Intransitivo.
b. Reflexivo.
c. Copulativo.
d. Irregular.
ACTIVIDAD No. 7.
Lea el siguiente mito y responda las preguntas.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Reading Comprehension
Presentation
•
8th - 9th Grade
10 questions
Barcelona Sporting Club
Presentation
•
KG
9 questions
Juego sobre la energía
Presentation
•
KG
11 questions
Căsuța din oală
Presentation
•
KG
9 questions
DESAFIO_PROVAPR_8_EF_HIST_002
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Notação cientifica
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Demonstrative Adjectives
Presentation
•
8th Grade
10 questions
¿Que hizo condorito?
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade