

Español III , repaso, examen diagnóstico
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Other
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9th Grade
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Hard
EMMA PERALES
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8 Slides • 4 Questions
1
Español III, REPASO EXAMEN DIAGNÓSTICO
La presente actividad tiene como finalidad subsanar aprendizajes esperados donde hayan salido más bajos en la evaluación diagnóstica.

2
A.E: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla
3
4
5
Texto 5
México supera las 190,000 muertes por COVID-19. El Ministerio de Salud de México ha informado este sábado de 770 nuevas víctimas mortales, con lo que el total de fallecidos por la enfermedad asciende a 190,770. Asimismo, se han registrado 6,561 nuevos casos con lo que el total de casos acumulados desde el inicio de la pandemia es de 2,125,866.
6
Multiple Choice
¿Cuál es la idea central de los 5 textos?
A. El número de personas hospitalizadas se ha reducido notablemente en todo el mundo.
B. El ministerio de salud de cada país es la instancia responsable de informar de la situación.
C. Identificar el país que presenta el mayor número de contagiados y de muertes por la enfermedad.
D. La existencia de una enfermedad en el mundo que está provocando muchas muertes.
7
Multiple Choice
¿Cuál de las opciones siguientes enuncia la acción o acciones que conviene realizar para preparar tu participación en un debate relacionado con el tema leído?
A. Elegir el tema y recopilar información.
B. Redactar la opinión que tengo del tema.
C. Señala un planteamiento, un desarrollo y una conclusión.
D. Tomar notas al momento de escuchar a los demás.
8
Ejercicio:
Lee los siguientes poemas:
9
10
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes elementos permite identificar la postura política y social de los autores de los poemas anteriores?
A. El empleo de elementos gráficos.
B. El uso de figuras prosódicas.
C. Por el adecuado uso de la sintaxis.
D. Por las palabras empleadas.
11
12
Multiple Choice
¿Qué documentos deben ser entregados para registrar una obra?
A. Copia de credencial de elector, ejemplares de la obra y copia de pago.
B. Copia de documentos, pago de derechos, identificación oficial.
C. Formato, pago de derechos, ejemplares e identificación oficial.
D. Pago de derechos, ejemplares, la credencial de elector.
D. Pago de derechos, ejemplares, la credencial de elector.
Español III, REPASO EXAMEN DIAGNÓSTICO
La presente actividad tiene como finalidad subsanar aprendizajes esperados donde hayan salido más bajos en la evaluación diagnóstica.

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