Recursos de cohesión

• ​Es omitir palabras cuando el sujeto es tácito.​

• Ejemplo: Pablo juega tenis. A veces invita a sus amigos.

• ​PALABRAS DE SIGNIFICADO SEMEJANTE.

  EJEMPLO: A LOS ESTUDIANTES DE 3 AÑO DE SECUNDARIA LES GUSTA COMUNICACIÓN. ES LA ASIGNATURA PREFERIDA POR TODOS.

• ​SON PALABRAS DE SIGNIFICADO OPUESTO.

  EJEMPLO: AFUERA, EL FRÍO PARECÍA TERMINAR CON LA VIDA DE LOS ÁRBOLES; ADENTRO, LAS PERSONAS CONTINUABAN CON SU RITMO HABITUAL.

• ​SON PALABRAS QUE INCLUYEN OTRAS.

  EJEMPLOS: HIPERÓNIMO: FRUTAS/ HIPÓNIMOS: PERA, MANZANA, FRESA, PLÁTANO

• ​REEMPLAZAN PALABRAS O EXRESIONES POR PRONOMBRES.

  EJEMPLO: CARLA TRAJO UN CUADERNO. ME LO DIO COMO REGALO DE CUMPLEAÑOS.

​Recuerda lo trabajado en clase. Revisa tu ficha de aplicación de sinónimos.

​Repasen, ejerciten, jueguen y pongan en práctica lo aprendido.