

Los efectos de los recursos literarios
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10th - 12th Grade
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Hard
Mirella Padilla
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1
Los efectos de los recursos literarios

2
Usa el siguiente sitio para contestar las preguntas del efecto que causan los recursos literarios o de su propósito en la literatura.
¡Ojo! Hay varieded de opción múltiple, respuesta corta, completa el espacio, etc. Algunas tienen más de una respuesta. ¡Suerte!
3
4
Multiple Choice
Recursos estilísticos son los diversos "trucos" que utiliza el escritor para hacer más expresivo su mensaje y llamar la atención del lector. El conjunto de estos recursos que utiliza el autor se llama_____________.
tono
estilo
5
Fill in the Blanks
Mediante recursos fonéticos como aliteración, onomátopeya, palindromía, y paranomasia , el autor resalta el contenido valiendose de los
Type answer...
6
Multiple Choice
Aliteración. Consiste en repetir uno o varios fonemas con la intención de expresar una ____ o producir efectos _____.
Como vemos que un río mansamente
por do no halla estorbo sin sonido
sigue su natural curso seguido
tal que aun apenas se siente...
El poeta repite la "s" para producir un efecto de ____y ____la tranquilidad del río.
¿Cuál de estos NO es una de las palabras/frases que hace falta:
idea
producir sonidos fuertes
silencio
resaltar
sensoriales
7
Fill in the Blanks
Onomatopeya. (variante de la aliteración) consiste en imitar los ruidos que existen en la naturaleza.
¿O el eco ronco del lejano trueno
que en las hondas cavernas retumbó?
En este caso, la repetición de la letra "
Type answer...
8
Fill in the Blanks
Comparación. Consiste en relacionar dos palabras cuyos significados tienen algún parecido. Así logra un efecto más ______ o más _____.
Type answer...
9
Fill in the Blanks
Alegoría. Es una metáfora continuada a lo largo de un poema.
En una alforja al hombro
llevo los vicios:
los ajenos delante
detrás los míos.
Esto hacen todos;
así ven los ajenos
mas no los propios.
En el ejemplo se explica a través de
Type answer...
10
Multiple Select
Metonimia. Consiste en designar algo con otro nombre, basándose en la relación de sus significados.
Me bebí tres vasos. Tengo un Picasso en la pared.
Nombramos el continente en lugar del contenido o al autor en lugar de su obra.
Esto enfatiza una mayor conexión a su
origen
conexión
antónimo
causa
11
Fill in the Blanks
· Antítesis. Consiste en relacionar dos palabras que se oponen entre sí.
¡Fue sueño ayer; mañana será tierra!
¡Poco antes, nada, y poco después, humo!
Fue - será; sueño - tierra; ayer - mañana; poco antes - poco después.
Mediante palabras que se oponen se pretende
Type answer...
12
Multiple Choice
· ____________ Consiste en dirigir exclamaciones o preguntas a seres animados o inanimados.
Olas gigantes que os rompéis bramando
en las playas desiertas y remotas,
envuelto entre las sábanas de espuma,
¡llevadme con vosotras!
Logra un efecto de intensidad y la exaltación de la emotividad.
apóstrofe
aliteración
antítesis
anáfora
13
Open Ended
Hipérbole. Es una exageración desmesurada de las cualidades o acciones.
Daban miedo los collares
de tanto que se estrecharon.
En tú opinión, ¿cuál es el propósito o el efecto que causa un hipérbole?
14
Multiple Select
Epíteto. Es la utilización de adjetivos que generalmente se colocan delante de los sustantivos para ________viveza y colorido; pero que no añaden ningún significado.
Por ti la verde hierba, el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba.
Escoge todos los que aplican
añadirles
quitarles
enfatizar
disminuir
15
Multiple Select
Hipérbaton. Consiste en cambiar el orden normal de las palabras de una oración.
De este, pues, formidable de la tierra bostezo el melancólico vacío.
El orden lógico sería:
El melancólico vacío de este formidable bostezo de la tierra.
Usan esta táctica para... (escoge todas las pertenentes)
cumplir con la rima en poemas
cumplir con la métrica en poemas
confundir a los lectores
contribuir al ritmo de la obra
16
Multiple Choice
· Anáfora. Consiste en repetir una o varias palabras al principio de las oraciones.
Dejé por ti mis bosques...
Dejé un temblor, dejé una sacudida.
Dejé mi sombra...
Dejé palomas tristes junto a un río.
Dejé de oler el mar, dejé de verte.
El propósito de la anáfora es
añade a la musicalidad de la obra
dar mayor potencia expresiva
Da énfasis a la palabra que se repite
todas las anteriores
17
Fill in the Blanks
Paralelismo. Consiste en distribuir paralelamente palabras, sintagmas y oraciones, para conseguir un efecto
Type answer...
Yo a las cabañas bajé,
yo a los palacios subí,
yo los claustros escalé
y en todas partes dejé
memoria amarga de mí.
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