
BRSL
Presentation
•
Mathematics
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Ayu Desi
Used 5+ times
FREE Resource
20 Slides • 1 Question
1
BRSL
Kelas 9
2
3
1. STANDAR KOMPETENSI
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola serta menentukan ukurannya.
2. KOMPETENSI DASAR
Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung
3. INDIKATOR
Menyebutkan unsur-unsur bangun ruang sisi lengkung
Membuat jaring-jaring bangun ruang sisi lengkung
Membuat model bangun Ruang Tabung dan Kerucut
4. TUJUAN
Peserta didik mampu menyebutkan unsur-unsur bangun ruang sisi lengkung melalui model pembelajaran Projek Based Learning dengan baik
Peserta didik mampu membuat jaring-jaring bangun ruang sisi lengkung melalui model pembelajaran Projek Based Learning dengan baik
Peserta didik mampu membuat model bangun ruang tabung dan kerucut melalui model pembelajaran Projek Based Learning dengan baik
4
Multiple Choice
Contoh bangun yang berbentuk tabung adalah
tumpeng
pipa
piramida
kotak kapur
5
6
Tabung
Unsur-unsur Tabung Tabung memiliki 3 bidang sisi yaitu bidang sisi alas yang disebut alas, bidang lengkung yang disebut dengan selimut tabung dan bidang atas tabung disebut tutup.
Sisi alas dan sisi atas tabung berbentuk lingkaran yang kongruen dan sejajar
Sisi lengkung jika dibentangkan akan berbentuk persegi panjang dengan ukuran
panjang = keliling alas tabung
lebar – tinggi tabung
Tabung merupakan prisma yang alasnya berupa lingkaran
7
Kerucut
Unsur-unsur Tabung Kerucut memiliki 2 bidang sisi yaitu bidang sisi alas yang disebut alas yang berbentuk lingkaran, bidang lengkung yang disebut dengan selimut kerucut
Sisi alas kerucut berbentuk lingkaran
Sisi lengkung jika dibentangkan akan berbentuk juring lingkaran
Kerucut merupakan limasyang alasnya berupa lingkaran
8
Bola
Unsur-unsur Tabung Memiliki 1 buah sisi memiliki 1 titik pusat
Memiliki jari-jari yang ternilai banyaknya
Memiliki diameter
Tidak memiliki rusuk dan titik sudut
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
BRSL
Kelas 9
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 21
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
transformasi geometri
Presentation
•
9th Grade
13 questions
Luas Permukaan Tabung
Presentation
•
9th Grade
19 questions
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Presentation
•
9th Grade
12 questions
REVIEW MATERI KELAS 7 8 9
Presentation
•
9th Grade
17 questions
Mendesain poster
Presentation
•
8th Grade
15 questions
LINGKARAN
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Tabung
Presentation
•
9th Grade
16 questions
NILAI OPTIMUM/ MINIMUM DAN SUMBU SIMETRI
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade