Los pronombres segunda parte
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Susana Barrientos
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Los pronombres segunda parte
2
AGENDA
Bienvenida y oración
Lectura por placer
Actividad inicial
Retomar lectura del libro y explicación
Responder preguntas en el cuaderno
Ejercicios en cuaderno
Cierre y despedida
3
4
Lectura por placer
Preparar el libro de lectura, tener disposición de disfrutar de estos 5 minutos.
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Actividad de inicio
Copia las oraciones y escribe a la par de cada una cuál es su persona gramatical.
Nosotras somos vecinas desde hace mucho tiempo.
Ellos van a trabajar cada tarde.
Usted tiene un moño grande.
Comenta la importancia que tuvieron estos pronombres personales en las oraciones.
6
Libro de texto
Retomar la lectura de la página 116 y 117, resolver dudas, invitar a los alumnos a realizar aportaciones de ideas, comentarios y sugerencias.
7
8
Responder en cuaderno
¿Para qué sirven los pronombres personales?
¿Cuántas y cuáles son las formas gramaticales?
¿Qué nos indica la primera, segunda y tercera persona gramatical?
¿Para qué sirven los pronombres demostrativo
9
Cuaderno
Copia las siguientes oraciones, pinta de color amarillo el pronombre personal, de color verde el pronombre demostrativo, según sea en cada caso.
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Redacta una oración con una persona gramatical
Primera
Segunda
Tercera
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Escribe un pronombre demostrativo para estos sustantivos.
Iremos por ____ carretera.
____ flores se ven hermosas.
Nosostros queremos de ____ galletas.
____ señora tiene un vestido lindo.
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Cierre
compartir las respuestas de los ejercicios, explicar la diferencia entre los pronombres personales y pronombres demostrativos y la importancia que tienen.
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