PreICFES - Sesión 10 - Función E

Es la capacidad de sentir, de percibir sensorialmente lo que transmite otra persona y comprender el mensaje.

Comprender significa evaluar la importancia de lo escuchado para responder acertadamente al interlocutor.

Exige, además, tomar conciencia de las posibilidades de tergiversación de los mensajes.

Es la capacidad humana de comunicarse mediante sonidos articulados.

Estos sonidos son producidos por el aparato fonador, que incluye lengua, velo del paladar, cuerdas vocales, dientes, etc.

Esta propiedad es distintiva en el hombre, ya que si bien está presente en distintas especies del reino animal, es en la naturaleza del hombre en la que alcanza su más alta manifestación (complejidad y abstracción).

La lectura es fundamental en el desarrollo de habilidades y competencias comunicativas del ser humano.

Leer implica tres habilidades: entender, comprender y reflexionar.

Representa el más alto nivel de aprendizaje lingüístico, integran experiencias y aprendizajes relacionados con todas las habilidades lingüísticas (escuchar, hablar y leer).

La escritura es una habilidad compleja, que implica que el escritor tenga conocimientos, habilidades básicas, estrategias y capacidad para coordinar múltiples procesos.

Son todas aquellas que incluyen el lenguaje corporal y todo lo que no sean las palabras.

Es el arte de interpretación de símbolos y señales comunicados por los gestos, expresiones faciales, contacto visual, la postura, etc.

El tono de voz por ejemplo es una habilidad no verbal por excelencia porque no es la palabra, sino el matiz de la palabra, es el lenguaje corporal de la palabra.