PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK ANAK

Dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, seorang guru berkewajiban, diantaranya:

"merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran"

Pembelajaran bahasa asing untuk anak dilandasi oleh suatu pendapat bahwa belajar Bahasa asing atau kedua akan lebih baik bila dimulai lebih awal. Anak- anak belajar bahasa lebih baik dari pebelajar dewasa, lebih mudah menarik perhatian dan minat anak daripada orang dewasa (Nurhidayati, 2017:10). 

Seorang guru bahasa harus memahami betul karakteristik anak didik dan memiliki keterampilan khusus dalam mengajar, yakni keterampilan dalam memilih materi dan menerapkan teknik mengajar yang sesuai dengan karakter siswa.

Philip (1995, dalam E. Suyanto, 2000) menyatakan bahwa membantu siswa untuk belajar dan berkembang lebih penting dari pada sekedar mengajarkan bahasa. Itu berarti bahwa apabila kegiatan atau aktivitas yang dilakukan siswa itu menyenangkan, akan berkesan dan mudah diingat oleh siswa.