Desarrollo de la Personalidad (3-6 años)

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Fanny Castillo

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Desarrollo de la Personalidad (3-6 años)

Alumnos:

Alatorre Castillo Estefania

Amaro Flores Monserrat

Balderrama Romero Marlenne

Máximo Pérez José Armando

Trinidad de Fermín Andrea Brenda

¿Qué es la Personalidad y como se forma?

Interacciones con el contexto
Temperamento
Proceso de Formación

Factores de la personalidad
Desarrollo Afectivo
AUTONOMIA

Auto conciencia, Autoestima y Auto valoracion

Factores en la Personalidad

Ambientales

Genética (herencia, capacidades)
Experiencias (cultura, comunicación, sociedad)

Elementos en la Personalidad

Factores biológicos/sociales
Factores Ambientales
Desarrollo afectivo

Tipos de Personalidad

Mas Importantes

Introvertido
Extrovertido
Analista
Centinelas
Diplomaticos
Exploradores

Componentes de la Personalidad

Según Freud

Sigmund Freud

Uno de los grandes pensadores del siglo XX

Consiente
Preconsciente
Inconsciente

Ello

Satisfacción de necesidades primarias, placer.

Equilibrio entre Ello y Súper yo

Súper Yo

Normas morales en ciudades donde vivimos

¿Cómo ayudar al niño a desarrollar su personalidad?

Entidad Única
Contribuye al bienestar y felicidad

Apoyo

Opinión positiva
Sana Autoestima
Experimentación
Sin comparaciones

Crisis de los 6 años

¿Si es crisis?

¿Qué es?

Transición social.

Independencia.

Cambios de actitud.

No es una crisis, es una etapa normal

CUESTIONARIO

Open Ended

¿Qué es el temperamento melancólico?

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Open Ended

¿Has experimentado el temperamento melancólico?

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Open Ended

¿De qué manera se produce el desarrollo de la personalidad durante la infancia?

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Open Ended

¿Cuáles son las diferencias entre los factores ambientales y biológicos?

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Open Ended

Describes tus factores ambientales y biológicos.

Type response here

Multiple Choice

¿Qué tipo de personalidad prefieren realizar actividades a solas antes que con gente?

Introvertidas

Extrovertidas

Open Ended

Es el equilibrio entre Ello y el Súper Yo

Type response here

Multiple Choice

El Súper Yo es aquel que...

Representa pensamientos morales y éticos adquiridos por la cultura

Quiere satisfacer sus necesidades primarias

Open Ended

Coloca un ejemplo sobre el Súper Yo:

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Open Ended

¿Por qué es importante ayudar al niño a desarrollar su personalidad?

Type response here

Multiple Choice

¿A que edad se comienza a desarrollar la personalidad?

Al nacer

1 año

2 años

3 años

Open Ended

¿Por qué se llama crisis de los 6 años?

Type response here

Gracias por tu atención y participación

Referencias bibliográficas:

https://www.hacerfamilia.com/psicologia/noticia-desarrollo-personalidad-ninos-20150407101323.html
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/conducta/como-evoluciona-la-personalidad-del-nino/
https://psicologiaymente.com/desarrollo/desarrollo-personalidad-infancia
https://www.slideshare.net/GiselMilagrosVaderna/teoria-personalidad-y-caso-hipotetico http://pepsic.bvsalud.org/pdf/tpsi/v50n1/v50n1a16.pdf

http://editorialmatatena.com/blog/2016/11/03/factores-que-determinan-la-personalidad/#:~:text=Factores%20ambientales.,forma%20de%20ver%20la%20vida.
https://viviresaprender.com/tipos-de-personalidad-en-ninos/
https://www.danielcolombo.com/la-diferencia-entre-temperamento-caracter-y-personalidad-por-daniel-colombo/

Desarrollo de la Personalidad (3-6 años)

Alumnos:

Alatorre Castillo Estefania

Amaro Flores Monserrat

Balderrama Romero Marlenne

Máximo Pérez José Armando

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