
บูรณาการละคร
Presentation
•
Performing Arts
•
7th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
ธนาวัฒน์ ธารายศ
Used 26+ times
FREE Resource
8 Slides • 10 Questions
1
บูรณาการละคร
2
3
Multiple Choice
การจัดวางตำแหน่งของผู้แสดงเป็นการบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ในข้อใด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
4
5
6
Multiple Choice
ข้อใดเกี่ยวกับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
การประดิษฐ์อุปกรณ์การแสดง
การตัดเย็บเครื่องแต่งกาย
การจัดแสง สี เสียง
การวาดภาพฉาก
7
8
Multiple Choice
“ละครเรื่องนี้มีการแสดงเกี่ยวกับประเพณีโกนจุกด้วย” จากข้อความละครดังกล่าวมีความสัมพันธ์
กับกลุ่มสาระการเรียนรู้ในข้อใด
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
9
Multiple Choice
การสอดแทรกข้อคิดของละครที่สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้นั้นมีความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ในข้อใด
ศิลปะ : ทัศนศิลป์
วิทยาศาสตร์
สุขศึกษาและพลศึกษา
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
10
11
Multiple Choice
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ประดิษฐ์อุปกรณ์การแสดง
ออกแบบเครื่องแต่งกาย
การวาดฉากทุ่งทานตะวัน
ใช้คอมพิวเตอร์ออกแบบฉาก
12
13
Multiple Choice
“ผู้แสดงละครเรื่องนี้แสดงฉากบู๊และต่อสู้กันได้เก่งมาก ๆ” จากข้อความผู้แสดงละครมีทักษะที่สัมพันธ์กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ในข้อใด
ภาษาต่างประเทศ : ภาษาอังกฤษ
สุขศึกษาและพลศึกษา
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
14
Multiple Choice
การบูรณาการการแสดงละครกับกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษามีประโยชน์อย่างไร
ทำให้เคลื่อนไหวร่างกายได้คล่องแคล่วในการแสดงละคร
ทำให้มีรูปร่างดีเมื่อสวมใส่เครื่องแต่งกายจะทำให้มีความงดงาม
ทำให้สามารถถ่ายทอดอารมณ์ของตัวละครให้ผู้ชมรับรู้ได้อย่างถูกต้อง
ทำให้การแสดงมีความสวยงาม งดงามและวิจิตรไม่เหมือนการแสดงอื่น
15
16
Multiple Choice
กลุ่มสาระการเรียนรู้ใดที่มีความเกี่ยวข้องกับความวิจิตรงดงามของฉากในการแสดงมากที่สุด
ศิลปะ : ทัศนศิลป์
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
17
Multiple Choice
ข้อใดสัมพันธ์กัน
วัดพื้นที่เวที-วิทยาศาสตร์
บทละครอิเหนา-ภาษาไทย
การออกแบบฉาก-ภาษาต่างประเทศ : ภาษาอังกฤษ
การเคลื่อนไหว-คณิตศาสตร์
18
Multiple Choice
การบูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้กับละครจะทำให้ละครเป็นอย่างไร
ละครมีเอกลักษณ์และได้รับรางวัลด้านละคร
ละครมีความสมบูรณ์ ผู้ชมละครชื่นชอบประทับใจ
ละครมีความงดงาม วิจิตร แปลกใหม่ไม่เหมือนการแสดงอื่น
ละครมีความยิ่งใหญ่ งดงาม ผู้แสดงมีความสนุกสนานเมื่อได้แสดง
บูรณาการละคร
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
15 questions
หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
Presentation
•
6th - 12th Grade
15 questions
การส่งเสริมการรักการอ่านให้กับเด็กปฐมวัย
Presentation
•
KG - University
17 questions
การบวกจำนวนเต็ม
Presentation
•
KG
10 questions
แบบทดสอบ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Presentation
•
KG - University
16 questions
สิ่งที่ต้องเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย
Presentation
•
KG - University
12 questions
กฎหมายอาญา
Presentation
•
7th - 12th Grade
15 questions
การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย
Presentation
•
KG
16 questions
วิธีการล้างมือ
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade