

Dorința de MIhai Eminescu
Presentation
•
World Languages
•
7th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Viorca Dimitriu
Used 5+ times
FREE Resource
6 Slides • 6 Questions
1
Dorința de MIhai Eminescu
2
Eul liric
Vocea care enunță discursul poetic este ficțională, reprezentând un sine imaginar. Aceasta nu este a autorului, ca persoană reală, ci reprezintă o ipostază umană(îndrăgostitul, geniul, contemplatorul naturii etc.).
Subiectivitatea este marcată prin utilizarea persoanei I singular, dar și a persoanei I plural, care sugerează ideea de cuplu sau colectivitate. De asemenea, utilizarea persoanei a II-a presupune exprimarea unor sentimente individuale.Când în text este prezentă numai persoana a III-a, subiectivitatea se observă prin exclamații și interogații retorice, în cuvinte care exprimă emoții, sentimente.
3
Dorința de Mihai Eminescu
Vino-n codru la izvorul
Care tremură pe prund,
Unde prispa cea de brazde
Crengi plecate o ascund.
Si în brațele-mi întinse
Să alergi, pe piept să-mi cazi,
Să-ti desprind din creștet vălul,
Să-l ridic de pe obraz.
Pe genunchii mei ședea-vei,
Vom fi singuri-singurei,
Iar în păr, înfiorate,
Or să-ți cadă flori de tei.
Fruntea albă-n părul galben
Pe-al meu braț încet s-o culci,
Lăsând pradă gurii mele
Ale tale buze dulci.
Vom visa un vis ferice,
Ingâna-ne-vor c-un cânt
Singuratice isvoare,
Blânda batere de vânt;
Adormind de armonia
Codrului bătut de gînduri,
Flori de teiu deasupra noastră
Or să cadă rânduri-rânduri.
Poesii (1884), de Mihai Eminescu
4
Mărcile subiectivității
Identificați în poezia de mai sus mărcile eului liric(scrieți în caiete).
5
Semnificația titlului, tema poeziei, cuvinte-cheie
Interpretați semnificația titlului(50-70 de cuvinte), formulați tema textului și extrageți trei cuvinte-cheie.
6
Imagini artistice
Ce imagini artistice sunt prezente în text? Exemplificați!
7
Multiple Choice
În versurile: „Vino-n codru la izvorul/Care tremură pe prund...” există:
o personificare
un epitet
8
Multiple Choice
În versurile: „Iar în păr, înfiorate,/Or să-ți cadă flori de tei” există:
un epitet
două epitete
9
Multiple Choice
În versurile:„Îngâna-ne-vor c-un cânt/Singuratice isvoare,” există:
o imagine vizuală creată cu ajutorul unei personificări
o imagine auditivă creată cu ajutorul unei personificări
10
Multiple Choice
În versurile:”Adormind de armonia/Codrului bătut de gînduri” există:
o personificare
o enumerație
11
Multiple Choice
În strofa a doua sunt frecvente verbele la conjunctiv, sugerându-se astfel:
o dorință împlinită
o aspirație, o dorință
12
Multiple Choice
Verbele la timpul viitor din penultima strofă sugerează:
visul de iubire
o iubire împlinită
Dorința de MIhai Eminescu
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
DESAFIO_PROVAPR_7_EF_LP_004
Presentation
•
7th Grade
10 questions
DESAFIO_PROVAPR_7_EF_LP_003
Presentation
•
7th Grade
10 questions
Explorando conhecimentos da nossa língua!
Presentation
•
7th Grade
11 questions
DESAFIO_PROVAPR_6_EF_PORT_03
Presentation
•
6th Grade
9 questions
Visionado de película
Presentation
•
KG
8 questions
Cuento Maravilloso
Presentation
•
7th Grade
10 questions
Preterito e imperfecto
Presentation
•
9th - 11th Grade
7 questions
Cum e lumea de Veronica D. Niculescu
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade